我孩子是新的小一新生，这两天刚去学校适应。问他是否喜欢小学，说不太喜欢。

问：“为什么？”
他说：“老是上课，不能玩”。

问：“课间可以玩呀？”
答：“不可以离开座位的，除了上厕所和喝水”。

的确，我观察了几次，没有学生在课间出来玩。这是为什么？

记得我们小时候下课就疯玩，上课铃响才急急忙忙进教室上课，然后下节课结束，再接着玩。也没耽误功课。
是不是现在不一样了？还是只是针对小一新生？

你们的孩子上小学是否也这样？.

是不是都这样啊？

这不利于孩子成长。如果真是这样，孩子也太可怜了。一天到晚坐着（当然午休时可以玩一会），还有什么创造力？而且，对学习也不好呀？没有劳益结合，大脑得不到松弛，能学好吗？

请各位BBMM和在小学任教的老师介绍一下情况，是否现在小学都这样了？.

如果课间不能玩，课业那么重，上学对孩子真是灾难！！.

还没有已上小学的家长发言。希望他们能说说。

如果真是这样不能出去玩，我要鼓励我的孩子多出去喝水和上厕所！！ .

为什么要罚站？这样的处罚是否太厉害了点？这是体罚！而且，很伤孩子自尊的。

你没说什么吗？.

中午可以玩吗？我希望孩子中午能玩一下。他们学校的操场很漂亮的，我当初就是一眼看上这个活动场所的。我还是最关心孩子的健康。.

所以，我想先了解一下这里的家长。如果有可能的话，跟老师和学校沟通一下，说说我们的愿望。

我知道老师是很累的，责任也是很重大。我能理解。但如果安全设施到位，也不会发生多么大的问题。即使孩子间的推搡和打架也是正常的。事实上，孩子真需要这种冲突和交往，才能锻炼以后面对社会的能力。

我们小时候设施更差、安全措施更不到位，还不是玩得很开心？！总不能为了安全，而牺牲孩子童年的这么一丁点乐趣。.

最近开了个学术会议，我们组织了很多主题，但唯独没有儿童的权利。我们一直没有想到，但我的一个国外同行在称赞我们会议成功时，提出了这个问题。而我当时的第一反应只有关中国家庭－是打孩子的问题。但事实上，有关孩子权利的问题多多。这就是一个问题。

昨天与孩子的交谈让我想到了这个问题，今天上来发帖子问问情况。希望大家发表意见。.

如果真是这样的话，有必要与学校和老师沟通一下了。.

也希望有孩子在国外上过小学的家长，介绍一下那里的情况。.

自己调节也不容易。放学回到家，可能就快五点了。六点吃饭，在饭前饭后抓紧时间做作业。要是让孩子有充足的睡眠，就必须在7：30洗澡，8：00睡觉。我们是不可能有一个小时的时间玩的。

至于周末，有的兴趣班不参加恐不行吧。有的是老师要求参加的（据说）。而且，不参加跟不上班级其他同学的学习，小孩要自卑的。

这样的话，除了体育课，孩子很少活动的时间。太可怜了。

德智体发展，难道就智重要？体仅仅是体育课吗？

现在学校的教育怎么是这样的？只想到不出事，却牺牲了孩子自由活动的时间。

如果说国外有类似的保险，那么我们也可以的呀。.

哦，你们放学早。我们放学要4点多。放学时间是我所期望的，否则没时间接孩子。但这样一来，兴趣班就放在周末了。看来我们还是要抽时间锻炼，否则小人身体吃不消的。

有一句话不知是否恰当：你真的想让孩子学公文数学？我们在幼儿园中班开始学的，后来，大班让他停了。觉得学公文太死板，会让孩子越学越笨。也问过同事，他们也有同感。所以，我建议你多打听一下，是否应该学。这是题外话。我只是讲一下我的看法。.

谢谢你提供的信息。这看上去不错。国外的经验值得借鉴。

如果学校能够安排几个老师在操场轮流值班，伤害事件能够减少到最低。有老师在，大年级孩子欺负低年级孩子的现象也会减少。对于有活动条件的学校，这样做其实不难。.

针对您提到的现象，如果学校做适当的安排可以克服。

第一，学校可以制定一定的规则，告诉学生什么可以，什么不可以，如您提到的在楼道不能奔跑，以及低年级的同学尽量不要与高年级的同学一起玩等。
第二，象34楼所说的国外经验，老师可以值班。这个应该不难做到，老师可以轮流，工作量不会加大许多。
第三，学校可以与家长商量，参加有关意外伤害的保险。这个钱不会太多的，家长应该负担得起。（不知道现在是否已有类似的保险）。

如果学校没有场地，可以被告班级轮流活动。说实话，实在做不到每天活动，隔一天也行啊。

关键是学校是否以人为本。事在人为！.

保险的话，都是商业性的，不见得要象立法那样通过“两会”吧？！.

双休日的活动，也只限于双休日。我们也是这样安排的。问题是孩子日常的锻炼没有了。

为什么我们的孩子在三岁以前跟国外发达国家孩子的身高和体重相差无几，而三岁后差距越来越大？除了遗传的原因和营养的原因外，更主要是孩子缺乏应有的锻炼。

我们孩子的身体为什么越来越差？学校和家庭给予学生这么多的学业负担时，为什么没有对孩子的锻炼引起足够的重视？光给孩子增加营养而不给孩子“玩”，即户外运动，是近年来我们小胖礅剧增的原因。

也许我们说一下无法改变现实，但如果我们连想改变的意识也没有，那么就什么希望也没有了。.

你要小心了。我的一个同事的孩子也是这样。他老师告诉我同事，说“你孩子太皮，人家下课都很安静，唯有他皮得浑身是汗来上课。”我的同事对老师的说法开始不以为然，说孩子就应该都活动，孩子只要皮得合理，为什么不让他皮。他也没把老师的话放在心上。老师可能觉得家长不太配合，就对他孩子不太管了。后来，孩子一直很低落。学习也不怎么样。所以，要与老师多沟通噢。.

你说得对，有关意外伤害不应该让学校单方面承担。

但保险，商业性也是可行的，不见得要花多少钱。可以在原来的中小学生保险的基础上，再加一点。就如我们在单位除了社保的医疗保险外，还保一个大病的商业保险，一年没多少钱。一般家庭负担得起。.

可悲，这是因噎废食！.

孩子近视就跟缺乏锻炼有关。想想孩子连玩的权利也没有，真伤心。.

如果可能的话，我们还是要努力。如果不努力，连改变的机会都没有了。.

真的很郁闷！.

还好，你们要明年才面临这个问题。
我现在正犯愁，要不要就这个问题与老师和学校提出来。
老公说：还是别提好，自己尽可能给孩子机会活动、锻炼。但是，孩子大部分时间在学校，回到家已经晚了，周末起码也有一天上课外课。哪有那么多时间给孩子玩？
想想现在的孩子真可怜，什么都不缺，唯独缺自由。
郁闷ing!!!.

你家宝宝真幸运！说实话，我对于给孩子空间活动，比抓孩子学习看得重。孩子的社会适应力和创造力往往就是在活动、游戏和交往中提高的。

看来我也得与学校和老师沟通沟通看。应该努力一下的，不是吗？.

孩子什么感受？小宁要皮特滴。学校是军队式管理，呒没办法！！ .

开学已经一个月，一切还是老样子：下课不能出去玩。好象孩子也已经习惯。

试着沟通，但校长和班主任似乎不是一个调子。做家长的不能太过强求，怕对孩子不利。

我们的患得患失，客观上对学校不人性的管理予以了默认。

我们不能改变他人，只能改变自己了。多给孩子玩的时间。可悲！ .