大概一年多前，就开始筹划给儿子上什么小学了，后来看着干女儿那么费劲（动用了无数的社会资源）才得以进入原来的杨浦小学，才知道择校是件多么不容易的事情。  最近，公司里的同事再次爆料已花费1W铺路（还只是初步的路基，还有后话）准备进一个新的民办小学时，而且为了在2000个报名的孩子中脱颖而出，6个周末博出少儿铜章，我彻底昏掉！另外，这所小学区里会考第一、一年级孩子睡眠不足、英文98分要到外面去补课的形形色色的消息也不绝于耳。
一直在选择到底要不要让孩子参加这场角逐？后来外公外婆的话起到了关键的作用：指望出钱让学校搞定小孩子的教育是你们做家长不负责任的表现！如果你们两个肯花心思在他身上，怎么会差？一席话点醒梦中人！是的，我不能偷这个懒的，儿子的天资不低，我和他爸爸分别是已复旦文理科研究生最高奖学金毕业的，别的不敢说，书是肯定算念得好的。以前是自己读书，现在改为教导儿子，确实是新的课题了。不过，授人以渔的过程真的很享受，在这个过程中，我们对他所学习的东西也亲历亲为，爸爸管围棋，我管其他的。最有意思的是，有一个儿子和我去绍兴玩，他爸爸自己跑到围棋道场学棋去了，有了一起研习的东西，儿子和我们的话题也多了，通过学习，体会成功、挫折和坚持，明白天外有天、人外有人的道理，启发他思考、尝试、总结，自己掌握学习的进度，这个过程是点点滴滴，日积月累的，但是我可以观察到他的茁壮成长。先生这时候说了一句蛮有味道的话：“赢要赢在终点线上，不输在起跑线上有什么用！”
在目前也许我能做的是调整好自己的心态，不跟风，坚持给儿子一个宽松的、较小压力的成长环境！持之以恒地坚持培养儿子正确的学习态度、启发他掌握学习的技巧，培养一个心理、生理都健康的他！
最后，给儿子选择了好评较少的复旦小学，优秀的同学，宽松的教育环境，绝少攀比，不屑于各类竞赛的校风，也许是更适合他的环境。.

复旦附小的学生生源是比较好的，我自己的很多复旦留校的同学的孩子就在里面。一年招4个班，先招复旦的一代子弟，然后是复旦的二代子弟，一般还有一个班社招的名额。楼上的情况就是社招的吧。
后来想了很久，觉得最起码都是爱读书的人的孩子做同学比较好。
而且挺好玩的，越是读书人越不希望在孩子小的时候就有太多的竞赛、表演、做秀的事情，心静、培养读书的兴趣、养成好的学习习惯可能是我们更为看重的素质教育。
蛮喜欢楼上有一个帖子，确实说了很多是为了说服自己，但是我想把困扰了自己一年的问题的结果写出来，是不是对有同样困惑的朋友们的一点点小小的启发呢？这是我的本意，因为毕竟我的问题我已经有了答案了。.

其实适当地有一些课外的教育也不错的，一开始我们也是快乐教育，结果发现小孩子的社交圈子太小，他也不是很善于表达的外向的孩子，且每天晃来晃去的也没事情可做。后来在朋友们的启发下，我们也去他们孩子的班上试听英语和围棋，没想到他逐渐在里面拔尖了，英语连跳了三次，在吉的堡半年跳到了别的孩子三年半才学的课程，而且J3的期末笔试满分、口试A＋，而且他对英语爱上了，在这个过程中我们也培养了他正确的学习方法和习惯，他现在学得很轻松，每天花的时间也不多；围棋也从班上一开始不起眼的8级4个月考到了5级，而且是全胜过关，在最近他们方捷围棋道场的暑托班上还频频战胜2级的选手，得到了全国十佳少儿围棋教练吴寿忠老师的嘉许。通过这两个班级的学习，他有了很强的自信心，我和他说在吉的堡是女孩子的天下，他们班只有3个男孩子，但他是学得最好的；而在围棋班是清一色男孩子的天下，我同样也让他感到只要自己有方法、努力他在男孩子堆里也同样是优秀的，所以现在无论他做什么，我们都告诉他，尽力而为，你就是最好的。我想这也是课外学习的好处吧。.