其实看下来，老师的教学量对于你家小孩是吃不饱的，所以大脑空闲，楼主还是让他搞点副业。充实他的大脑。如果课程都会的话，索性对部分课请假，让他去图书馆或者干其他活，这样老师也高兴。你可以分析一下小孩的对知识掌握的进度，并且和老师商量一下，什么课不必上，什么课一定要上。我不知道你小孩理科聪明还是文科聪明，我觉得理科好的话，课是不用上的。自己看得懂会做就行了。
另外，好像有个名主持（男的），说过，他小时候话唠的厉害，是家里人都讨厌的那种，应该和你儿子有的一拼。
妈妈一定要耐心，学校压，家庭也压，现在小朋友又没有什么知心朋友，万一想不开怎么办？话唠就话唠呗，老师说你就听，听过算数。.

是选择性部分缺课，不是整个都不上，我小时候有时在图书馆看书看的入迷了，就忘了上课（也不是很经常的），有时班主任还到图书馆找我，不过我的班主任很好（清华的尖子生，祖国动乱时间分配当老师），他只是很平静的告诉我上课了。你小孩读书好，缺点课，老师不会说什么的。不过这个要小孩自己掌握，我当时是喜欢图书馆，老记不住时间。不是有意的。上自己懂的课，小孩子是很无聊的。我的班主任从来不对我家长说这些，不过我妈也看的很开，我不想上课的话，有时帮我编个理由写请假条请假。你要帮他找一个他感兴趣的副业，或者让他自己意识到要发掘副业，我当时是自己有自己的小目标，要看哪些书，干什么事。（我那时还是一个比较有目标和计划的人，呵呵），当时很眼红教师图书馆，那里有学生图书馆借不到的好书。我每天中午都去看书，所以有时缺下午第一节课。
还有一点，你可以让老师布置他去教别的小朋友，在知识的掌握程度上，自己会做和教会别人还是有层面区别的，这样既解决了给老师拉后腿的同学的烦恼，又可以让你儿子对知识理解更通透的。当然10名之内是有精力做这件事的。10名之外就算了。如果你儿子很成功讲解了对一个部分同学较为困难的知识点，和同学的关系也会更好。老师也会很高兴。（呵呵，我当时不是话唠，但比较乐于助人）。
你儿子没有碰到好的班主任。.

引用:

原帖由 jyang2005 于 2011-10-20 10:19 发表
你别说，这种话唠的孩子一般性格开朗，不太会做出那种极端的事来，最近那些跳楼的好像男孩多哦。LZ别怪我这么说，换成这样想，还是挺安慰的。还有，把帖子里那些话找机会跟他班主任说，再说是新老师，应该能理解你一 ...

这不一定，如果让他把话堵住，他会更难过。性格开朗，是有疏通的地方，如果没有疏通，那就有问题。而且LZ的小孩是思维活跃，思维活跃的人想的很多的。LZ还是多想想如何疏导，而不是一味的去堵。洪水来了，是疏还是堵？别的人没发洪水，说明人家水量不大。LZ这边是水量比较大。思维活跃。.

不过，我那时是初中老师，小学已经不记得了，小学妈妈帮我请假请的比较多。还有我记得我们小学时好像都在讲话，做小动作，看自己喜欢的书。LZ不要约束他，我觉得他挺好。男孩子，皮点没什么呀。奥，我想起来了，我小学很皮的。成绩很好。我的同桌就是很老实很老实，或者读书很差很差的。就这样还被老师揪到办公室。有一次上课玩钥匙链，划发划发把旁边经过的老师手给套住了。我妈对这些一屑不顾，认为我很正常，反倒是老师有些苛刻。不过我妈从来没跟我讲学校是否找过她（她神经比较大）。（我妈和老师关系不好，虽然我们是同一楼）。ＬＺ宽容一点，这些都是小事，宝宝会茁壮成长的。以上这些调皮的事我自己都不记得，是前２年我小学同学告诉我的。 ，我后来问过我妈，妈妈还是认为我挺好的。呵呵。我现在都不记得了，所以，家长的态度是很重要的。你不要老去强调。他有个快乐的童年不是很好吗？.