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[育儿] 也说家长心情(滋生出不同声音的讨论,欢迎拍砖)

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原帖由 m宝贝 于 2007-3-14 13:08 发表
55手了,好像我们这个帖子里都是“志同道合”能引起共鸣的家长们。

在旺网时间长了,也一直误以为自己在目前的家长模式中属于想法“另类”的家长,不过看来,能以孩子为本,从孩子自身出发考虑孩子成长的家长 ...
不要标榜自己的所谓"另类"洋洋了,不过是还没亲身经历而已,还在岸上待着没下水呢.发幼儿园版块更合适..

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原帖由 双子座 于 2007-3-14 23:18 发表


居然和传奇的千零如此近距离”接触“……

千零,多说几句吧,你的意思是说类似想法有点圈外人观点是吗?真的念了书就身不由己了?真有点害怕啊,马上就要上学了,苦难的日子开始了?……
你不要吓人,现在已经是半夜了.
怎么说呢,简单说说吧.
因为学前教育底子好的关系,小一上是很轻松的读完的,丝毫没有坛子里MMBB们的担忧和累心.小一下才是真正的过度期,有点累了,但还是坚持不增加任何额外作业,抓抓放放的,还算不错的.小二上,听取老师建议,放特.(当然,曾经有人去闹场说孩子成绩不好,我只说2个字,诽谤.)放特的结果就是反反复复.小二下抓了.其实,我也是在不断尝试,一直到现在稍微摸出些路子了,也就是如何在大环境下摆正心态同时又平衡好孩子的心态和学业.难度不是一点点,现在继续摸索实践中.孩子和孩子差别是很大的.因地制宜.LS爱谈远大的东西,这个没错,但务虚还不如务实,尤其是务的是人是自己的孩子.这里吐苦水的家长未必就没有这些想法,只是谈理想的同时,她们还在面对实际问题.如果LS的讨论放在幼儿园版块,加上"隔壁小学论坛真恐怖,我认为....."就好看了..

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原帖由 双子座 于 2007-3-14 23:47 发表
哇塞居然回我的帖子了,怎么觉得自己有点粉丝的样子啊?不好意思都一把年纪了,说明自己还有一颗童心啊…… 谢谢你千零。
话说回来,千零,你的话才真是吓我,这么复杂又艰难啊,前路漫漫,我该怎么办啊?我 ...
其实,我的孩子很一般,或者说再好的孩子进了我们学校都一般。我还是要说,孩子的收获和家长的付出成正比,家长有付出,孩子就有收获。我们小一连着考出铜章银章,如果说铜章考出只花我10天时间,那么她是因为吃幼儿园的老本,但银章就搞我的最后简直要殉职了。
前路是漫漫的,当然也复杂,因为孩子上了学,他的教育不是家长能完全掌控的,不是教育还分家庭教育和学校教育么。我们可以根据家长教育来选择学校,但不可能用家庭来要求学校。不是还有家长开出12345点找符合条件的学校么,要么自己开一家算了。尽量选择和自己教学理念相符合的学校。不过,当然,不进去读怎么又知道符合不符合呢。所以,有一个妈妈的点子很值得推荐的,她说:收集这个学校的一年级卷子,就基本上明白了学校的风格。我补充说,1年级不够,最好2年级也收,差不多了。复杂是免不了的,又要贯彻自己的风格和远大理想,又要注意远大理想的实施下还能符合社会的实际形态,又要在不苛刻孩子的分数情况下注意孩子的自信心建立,既要有要求又要没要求,要求不能过高也不能过低,既要给孩子娱乐又要注意不要过多娱乐导致心野特收不回,既要学习又要注意不要过多学习变书读头,还要注意孩子不能只会学习还要培养兴趣爱好,尽管这兴趣爱好到后来也可能变成眼泪竹尺支撑下来的。。。。。。。。。

一贴难尽。。。我们要的是交流和互勉,不是教条。没有实际情况为基础的空谈于事无补,最多添赌,讨论也要有基础不是天南地北。当然,这里小学版块大家抱怨的多了,出谋划策的太少了。

[ 本帖最后由 千零 于 2007-3-16 16:01 编辑 ].

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原帖由 艾文莉 于 2007-3-15 09:42 发表



友好一点,利人又利己.

旺网是所有关心孩子教育的家长的交流平台,有不同观点可以探讨,何必出言不逊?

虽然与旺网结缘有先后,话语权都是平等的。做人的基本道理,小孩子都懂。

现在的旺网已不是LD ...
现在的论坛不是秀自己就是晒孩子,秀场么。是很.

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原帖由 昕妈 于 2007-3-15 10:19 发表
千零的话我理解为:家长要做好学校和孩子之间的"弹簧",一边要给孩子学习上施加压力,(端正学习态度,养成良好的学习习惯,指导正确的学习方法.)一边也要缓解孩子心里的压力,(学习之余也要让孩子学会观察世 ...
今天看到一篇很好的报道,推荐!
http://news.eastday.com/w/20070314/u1a2681505.html

家长的金字塔理论是种非常好的指导,既符合我认为的远大理想又符合当前的实际操作。看看神童的家长是如何脚踏实地的人家既没到处去晒孩子也没到处去谈务虚。

不爱看的自行屏蔽。.

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原帖由 波纳妈妈 于 2007-3-15 11:10 发表
过来人的感言!
等她嫁人了,我才叫过来人好伐。现在就是一个徒步旅行者——在途中。.

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原帖由 m宝贝 于 2007-3-15 15:11 发表
的确,有部分家长和千零对旺网的“评价”接近,那就是把这里当成一个“秀场”,秀孩子,秀自己。

不过我又要说跟你不一样的调调了,我是因为孩子才知道旺网的,也是因为想多了解孩子的信息,以及其他家长们对 ...
这就是务实的贴。

大跃进的年代也是说话的年代,改革开放的年代也是说话的年代。此说话非彼说话。瞧你说的多好,幼儿园的家长怎么办呀?这样也不好那样也不好?看,提的问题多好,接下来就有很多老鸟会跟务实贴了。.

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原帖由 rover 于 2007-3-15 15:54 发表
1、 大佬的在线时间长,动辄10万8万分钟。
   
    新鸟的在线时间短,0分钟到几千分钟不等。
   
    2、 大佬发贴篇数多,起码也得4位数。
   
    新鸟发帖篇数少,寥寥无几,屈指可数。
     ...
难为兄弟费力费时跟着老鸟们转了。乱逛的是闲的闷的,跟着的是费力的,敢情今天走路上低头多看看,难不成能捡到金子发横财了,能有机会发上这样的贴,多难得呀,保不准运气好几天呢。.

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原帖由 zsqing 于 2007-3-15 16:41 发表
"构建的知识模式是金字塔式的,也就是说,知识结构的底部很宽阔,这样金字塔就能建得高。如果你像个圆柱体一样迅速上升,那么你到达顶部后就可能摇晃,然后就倒塌了。”

看了这段话大家来讨论一下吧, ...
我是这么理解这段话的:
就拿默词语来说吧,不要求孩子一夜间就掌握第2天就默写全对,这就是构建金字塔的底部。给孩子时间,不要太在意暂时的失分,课改没有给孩子消化时间,难道我们自己也不给么?我推荐大家看构建金字塔底部这段话,就是想说,所谓构建金字塔底部就是家长放宽心态给孩子时间,不要急于求成巴望孩子短时期里出成绩。我认为这是一种心态的建立,而不是你认为的知识量的建立。就好比,文中的家长并不太过跳级,而是让自己的孩子尽量吃透。.

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原帖由 TONYDONG 于 2007-3-15 16:41 发表
我是个矛盾的妈妈,一方面希望孩子学习并快乐着,没有家庭作业没有课外培训,另一方面看着别家妈妈赶场子似的送孩子上各种各样的培训班,我又怕我家的太落伍了将来升学要吃亏。
于是我试图从旺网上来寻找良策, ...
这里找不到良策的,这里现在的氛围只会害更多的MM。自己的孩子自己掌握,把握好度,自己的世界就是自己的活法。.

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这个论坛时不时需要炸几炸的!我很奇怪,LD,你为什么不封我的ID?!效应!任务完成,撤退!.

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原帖由 m宝贝 于 2007-3-15 17:15 发表

说实话,并不是打算提问,因为觉得现在这里不少家长“秀”的成分太多了,讲话的可信度也低的很。而且动辄就以绝对权威的口吻做“拍板性”的表述。搞的我们后来的家长一头雾水,不知道张三说的是真的,还是李四 ...
我刚发了个新帖,你看看,也许有用。

http://ww123.net/baby/thread-4422116-1-1.html

人家说啥都能信啊。眼乌珠要毒,脑子要刹刹清。.

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原帖由 joyhong 于 2007-3-16 11:50 发表
焦虑症!
混多小学版的后果。
什么算尘埃落定啊,她不看着女儿背着书包进小学,就不算尘埃落定。羽毛球不仅没指望,估计连夏天的游泳也赶不上了。我的SD卡还指望着她呢。.

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原帖由 臭臭小白妈妈 于 2007-3-16 16:00 发表
我说的是大实话,网络语言不是不能用,得分场合对吧。潜水也好闭嘴也好,各取所需。还是这句话,顺耳的听,不上眼的走人就是了,为了孩子,有必要么
就是刚呀,这不94共同语言么,适用于自己和别人。.

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原帖由 joyhong 于 2007-3-16 15:21 发表
唉,,,同学,你泡论坛日子不长吧,还没看明白就开始上课, ,我没说你啊,那个累!算了,是是非非,口水战,本来就不是我喜欢的,闪了。

btw,tm在论坛,网络上,并不是一种骂人的话,而是一种语言,我大概 ...
才古,作孽。我删贴了,省得人家无辜小人被老妈背后乱比说难听了。

晓得的,知道偶在劝学前教多也没啥好;不晓得的,还当晒小人来。不是早就被主席批评过爱晒么,过河拆桥的。
近墨者黑的,大晒场待多了,潜水也逃不掉传染。
人家爱谈资格,要我看,都是被这里考级考证考章的传染了。
说什么别人在这里抱怨减压回去弄小人,难道人家在这里抱怨的资格权力都没啦。不说点安慰的鼓励的话,玩虚头虚脑的做啥啦。说资格,这种话倒是要没吐过苦水的人才有了,是伐?跟帖那些的都有这个资格。

论坛,带着茫然来,带着更大的茫然去。.

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原帖由 臭臭小白妈妈 于 2007-3-16 16:06 发表
伐好意思,格么偶就顿了岸上伸脚趟趟水了
先趟起来趟起来,到辰光不下去也要被拖下去的,现在想下去也下不去的。学前教育好,总归不会白费的,但也不会带来太多的。水里厢美人鱼都在哭,谁还好意思骂她们难看,是伐?同情心同情心。.

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