其实体育加到150分也不错，身体是革命本钱嘛.

昨晚ICS放介绍伊顿公学生活的片子，人家就比橄榄球、跑步、文艺演出，不比奥数
加到150，学校必然增加体育课时，客观上可以保证“每天一小时体育活动”的目标，增强体质；另外，孩子们精力有地方发泄了，青春期叛逆之类的或许也能有所缓解。.

引用:

原帖由 轩轩儿的妈 于 2010-12-27 13:29 发表
靠这样玩来玩去,啥用?不如从小学抓起,将体育列入主课.

这个提议要顶 .

三、体育考试的内容和结构
（一）结构和分值
2011年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。
1.体育统一考试分设四类项目：第一类项目（耐力）满分为6分，第二类项目（爆发力）满分为3分，第三类项目（体操）满分为3分，第四类项目（球类）满分为3分。
2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（九、八、七年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（九、八、七年级各为3分）。
（二）内容与项目
1.统一考试
（1）第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）
游泳（男、女生均为200米）
（2）第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）
（3）第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越
（4）第四类项目：篮球、排球、足球
每位考生应参加4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加第一类项目测试的学生，允许其申报后在另三类项目中选1个项目（不能与原选项目重复）替换第一类项目参加测试，其成绩以实测项目的成绩分值计。
2.日常考核
（1）平时体育考试项目
七年级        第一学期        1000米跑（男）， 800米跑（女），跳高，支撑跳跃，武术
                   第二学期        50米跑，实心球，跳绳，双杠
八年级        第一学期        1000米跑（男），800米跑（女），跳远，垫上运动，篮球
第二学期 50米跑，实心球（原地侧向），单杠，仰卧起坐（女），引体向上（男）
九年级        第一学期        1000米跑（男），800米跑（女），垫上运动，武术
                   第二学期        50米跑，实心球（侧向移动），横箱分腿腾越
（2）国家学生体质健康标准综合评定项目
七年级        身高标准体重，肺活量体重指数，1000米跑（男），
                        800米跑（女），坐位体前屈，50米跑
八年级        身高标准体重，肺活量体重指数，1000米跑（男），
                        800米跑（女），握力体重指数，跳绳
九年级        身高标准体重，肺活量体重指数，1000米跑（男），
                        800米跑（女），引体向上（男），仰卧起坐（女），立定跳远

4.《体育与健身》学科学期考试成绩以各单项测试成绩之和除以测试项目数，即为学期考试成绩；学年考试成绩以两个学期考试成绩之和除以2，即为学年考试成绩，其换算日常考核成绩标准：
85分—100分        得2分                        75分—84分        得1.5分
60分—74分        得1分                        　 59分以下                得0.5分
（注：学期考试成绩计算出现小数点，保留2位；学年考试成绩计算出现小数点，按“四舍五入”原则处理）
5.《国家学生体质健康标准》测试成绩，按照其规定的评分标准、各项目权重和等第进行评定。《国家学生体质健康标准》测试成绩换算日常考核成绩标准：
优秀        得3分                                        良好           得2.5分
及格        得2分                                        不及格        得1分

[ 本帖最后由 shumi1 于 2011-2-17 07:58 编辑 ].

其实回头细想想，五斤吼六斤的练长跑练神马的，最多也就提高个总分1分，还不如好好叫练作文套路更实用省力。
俗话说得好，中考决胜在语文，阅读和作文，随随便便5分就丢了，还不知道丢在什么地方了.