我也是一位语文老师，我觉得我们大家的出发点是好的，旨在规范1年级孩子的作业，希望他们能在一开始的时候就有一个比较规范的答题方式。那么在这样做的同时，也许是因为各种原因，老师忽略了除了要让孩子“知其然”，还要让他们“知其所以然”，这样就造成了LS各位家长的困惑。我想，就想LS某位家长所说的，这些问题存在的根本，是老师忽略的和孩子沟通这个问题，那么如果家长能够及时地提醒，无论是提醒孩子（让他们拿到本子后去问问老师“为什么批我错的”？【我的学生就会这样来问我。】），还是在开家长会的时候带一些有代表性的问题去问问老师，矛盾就会缓解不少了。
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