我觉得作业都是有弹性的, 尤其是语文家默和英语听读类的

儿子在晚托班自己把当天课文的家默默好, 我看看一共11个, 有生字有拼音有词语有多音字有扩词, 还是比较全面的, 我就不添油加醋了, 结果老师反馈是"太少了", 那还是要等我回家以后再补充, 还要花时间.

而且我总觉得孩子可以把"复杂的事情搞简单"而我是把"简单的事情搞复杂". 如果我不插手, 他一个人弄功课包括预复习很快的, 只要我一插手, 结果就是读好书洗洗睡觉去, 啥事也别干了, 因为我太会挖地三尺了..

写字确实是不小的问题, 我儿子是写得太大了, 而且笔写粗了也不知道换
期中考试因为"四"写得不好扣掉半分
而且懒, 不肯多写字, 我在想他以后写作文怎么办, 少写一个字也好的.