发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[其他] 孩子交往和自我学习能力差,有什么办法?

我觉得楼主的心态有点问题。首先出生体重轻应该不算是先天不足。以前我们对门的因为体重轻在保暖箱里呆了好久,结果越长越壮,我们出生的体重翻了她一个倍,多吃了2年饭,反而比不过她。其次,除非孩子有自闭的倾向,否则哪用去看医生。每个孩子的性格都是不同的,有的外向,有的内向,有的喜静,有的好动,不能因为你家孩子属于内向的,爱静的就归结为交往能力和自我学习能力差,这个帽子扣得太大了。只不过内向的孩子比较吃亏,所以我们就容易着急,但回过头来想想,身边的人也有很多是内向的,不爱与人多罗嗦,人家也不见得混得比我们差。所以你首先要把自己的心态调整一下。(离开一下,一会继续).

TOP

继续:
关于如何让孩子乐于与人交往,我觉得多多的例子很能说明问题。我们在上小班的时候和现在差别非常大,她的变化连我们一起腐败的妈妈们都感觉到了。首先,不管你用什么方法,一定要让老师配合你。小班的时候基本都是我去送的,而且我们去的早,与老师有时间沟通,让老师了解孩子的特点:比如我们多多在家很活跃,但出去就话很少,而且根本不和小朋友搭话,有小朋友在她宁可不玩也不要和他们一起玩,但她做事非常有耐心很有定心,学东西非常快。老师知道了孩子的特点,给她排了有3个很活跃的孩子的一组,而且经常让她帮忙做老师的小帮手,处处鼓励她开口说话,一有进步就会当着孩子的面告诉我,应该说老师的作用是很关键的,毕竟她陪孩子的时间要比我们长。当然作为家长,你一定要积极参与到他们班级的管理中,凡是老师要求的作业或者是布置的任务,一定要不折不扣绝对认真的完成。其次就在你身上了。不管你是什么性格的人,带孩子出去一定要多跟人搭讪,自从有了多多以后,我就13点了很多,出去看到带孩子的总要跟她聊几句,其实是给孩子树个榜样。绝对绝对不要当着孩子的面在人前说孩子的缺点,什么我的孩子不愿跟人说话啦,不愿叫人拉。。。这样等于给孩子一个信号:我就是这样的人。更不要拿自己的孩子跟人家的比较,免得孩子反感更不愿意与其他孩子一起玩了。如果孩子抗拒,刚开始不要带她参加活动,也不要强迫家里来人后让她招呼,只要你自己做个榜样就可以了。慢慢的开始带她参加一些小的聚会,不要强迫她当众表演什么的,千万不要说你看其他小朋友都在玩,都要表演,你也去之类的话,只要她参加,就让她看着。等她乐于参加这一类聚会时,再慢慢鼓励她参与其中,一起参加一些她感兴趣的游戏,一定要争得她自己的同意。同时,你自己参加这类聚会时一定要担任一些自愿者,发发东西啦,组织组织游戏拉,一句话,你是孩子最好的榜样。另外一个重要的是要让孩子有自信,这个方面需要你在家里给她充电,多讲故事,多看点书,多听点磁带,音乐,让她觉得有很多事她是知道的,听过的,这样慢慢的她就会自己讲出来,讲给别人听。不要让她觉得怎么别的小朋友都知道的事自己不知道,这样就会越来越没自信。
说了这么多,最最重要的就是你的心态,千万不要急,一个阶段一个阶段的来,一年以后你会发现变化的。我现在的目标是让多多敢于在人前表演,敢于对人说不。我希望在她上大班的时候能看到这一天。我们一起努力吧!

[ Last edited by duoduo妈 on 2005-4-14 at 19:01 ].

TOP

引用:
下面是引用泽泽妈于2004-10-14 14:04发表的 :
问一句,吴品的课除了在你们那儿有上,是不是市少年宫,蒂依也有的上呀?下一期报名大概什幺时候?是不是要考试才能进呀?问题多多,不好意思!但是看到你们都说好,心痒呀!
我们这里没有了。在徐汇区少年宫和蒂伊,还有的地方不是太清楚,好像南方商城,中山西路也有。不用考试,小班的可以在区少年宫明年春季班报名的时候去报,到时候我提前上来吆喝一声。我觉得好不好要看孩子的,如果孩子坐不住,不喜欢这样方式的就效果差点。如果孩子坐不住,建议报薛敏的思维+轮滑可能更好一点。报在少年宫的好处是便宜,万一不适合孩子也不浪费,而且目前的环境要比蒂依的好。另外上这种课也一定要跟老师多交流,这样进步会更大。.

TOP

引用:
下面是引用云云妈于2004-10-14 14:11发表的 :


是的,我记得当初你们多多还在上小班的时候,你曾打电话给我,说你们家多多在外面不大说话,那时我也告诉你我们云云也是这样,考小学会很吃亏。现在经过一年多的锻炼,我们云云在人际交往方面也取得了很大的进步,真是同喜同贺啊!
我们跟你们比还差的远了。主要是我这个做妈妈的跟你比太懒了,不愿意多花力气教她。我把幼儿园的目标定在改善她的性格上,希望能有好的状态进入小学。.

TOP

引用:
下面是引用吉儿妈于2004-10-14 14:45发表的 :
我有时候也很着急,我现在每天晚上和她上课,希望她可以早一点集中注意力,不过她总是朝我做鬼脸,两分钟就走开了.我甚至害怕她听不懂我说话.
说的我都不好意思了,但看你这么说有必要提醒一下,千万不要怕自己的努力得不到回报。我以前也犯过这样的错误,就是讲故事的时候总要提问题,怕她没有专心听,想提高她的注意力。结果吴老师说不要这样做,这样只会让孩子反感,把听故事当成一种负担,你所要做的就是声情并茂的朗读,不要怕孩子听不懂,不要问孩子问题,读好就可以了,该睡觉睡觉,该干嘛干嘛。到后来孩子会问你问题,这个时候你就可以跟她一起探讨,一起聊聊,注意要会倾听孩子的声音。事实证明的确如此。另外,有一句话是吴老师经常跟我说的:家长的每一份努力孩子都会回报给你的,但做家长的千万不要急于拿到回报,那样做是得不偿失的。.

TOP

发新话题