孩子都有个成长的过程，我们孩子一年级的时候一点都不知道自己去做作业，上课的时候都在神游，根本不管老师在讲什么。这学期他们来了新班主任家访的时候我告诉他了这个问题，班主任鼓励他说给他一个学期让他改掉这些习惯，并且说给他一个人一个秘密武器，只要在家里做作业时间比前一天快10分钟并且有家长作证，就给他一颗星作为奖励，而且只告诉他一个人。他很开心的，开学以后做作业一直很积极，他们班级整体也有了改变，如果当天作业多，大家就加油在学校课余时间多做一点，如果有人在玩耍其他人就会提醒的。这样一来，回家的作业倒不怎么多了。他做得也快多了。从这个例子里我觉得我们大人的教育方式直接导致了孩子的态度，还有老师的教育方式也都非常重要。183个词语肯定不是以一两天学的，老师完全可以分散地让学生复习，集中在一起只能降低效果。这种情况家长是可以跟老师沟通的，为什么要容忍老师这样做呢？ 反正我如果觉得老师的做法有问题，我会跟他沟通的，觉得不允许孩子做也坐到12点。我们三年级了，最晚也是到10半多一点，那也是因为我教育他花了些时间。
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