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老师告状

是不是跟偶家的一样?他们俩还真是象哎。。。

不过源傻傻的,不会忧郁,每天还是乐呵呵的。反复地劝导也许还有一点点作用,昨天老师表扬说有进步,希望保持,源说他在幼儿园上课的时候也刻意在改正自己的毛病了,我表扬了他,只是不知道可以坚持下去伐?

J宝宝本来好像就比源深沉些,不知道是不是表象?教育的方法可能要注意一下吧,好好地引导应该不至于忧郁吧。不过具体到底他在幼儿园做了什么也许和我家的不一样。

我家的就是不守纪律,坐不住和太喜欢插嘴。我首先是表扬他上课开动脑筋是好的,可是如果所有的小朋友都象他这样插嘴的话,老师能听见谁说话呢?等等,反正就是先要“拍”一下“马”啦。。。.

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老师好像有点太大惊小怪了,小孩子这样很正常的。
我觉得唯一需要教育J宝宝的就是课一定要听,哪怕纪律有一点不好。

最后一条呢,源倒经常是在旁边“鼓励”别人的人,呵呵。。。.

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