我家的就是全托,女孩
感觉还行,目前看到性格脾气没有异常,长大了有什么影响不知我比较担心的.性格上外向了头疼的是太圆滑,
以前没去全托前特别粘大人,出去玩的时候大人不能离身边,现在好了只要知道家长在附近能放开玩.表演欲提高不少,上台表演不怯场.
说话圆滑,问爸爸妈妈谁好,谁凶......回答从来都是都好,都爱,都不凶,其他事情处理方式也差不多,做一件事,吃啥东西时绝对会顾及在场的所有人.
身体素质还可以,我觉得一个是家长一定要跟老师保持沟通,尽量给学校减少麻烦,女孩子也剃短头发,其实对自己好老师肯定顾不过来,给学校方便就是自己小人方便,谁会给女宝宝仔细吹头拉.
屁屁红,我认为应该给宝宝多喝水,我小时候还落后不怎么擦...汗.擦不是最重要因素,教会孩子多喝水,全托的孩子会自己到水喝的,跟老师沟通,叫老师督促孩子
自我保护意识强倒是的,不合群还可以,我给女儿暑期报了4个兴趣班,一个星期上5次课,4个班等于跟4波同学接触,还可以没感觉不合群.不过在幼儿园正常上学时周末同班同学的家长小朋友经常聚会的.他们在一起好的不得了,一会儿么吵架,一会儿么好的像一家人,搞不懂.

小孩全托,为了避免性格缺陷,家长比天天对着孩子还要花心思.
1)和老师常联系
2)和同班同学家长常联系
3)周末带孩子多接触家里亲戚,外公外婆爷爷奶奶,多户外活动 (在幼儿园里关得厉害)
4)多参加兴趣小组,培养兴趣 我女儿就有她坚持要上得课,不去还不行

全托不代表不管孩子,不花心思.只是在自己无法陪孩子得那段时间,似乎学校管理比家里老人带好..

我女儿在市立幼儿园.在学校学了不少好品质,比如问好阿,自己事情自己做,坚持到底,老师基本都是用儿歌得形式教了他们,在家唱得时候顺便跟她解释每句话得意思,她明白了也很愿意落实在行动.
最近放暑假倒是有退步,睡懒觉阿,吃饭不愿意自己动手吃阿,没办法老人教育态度就是宠,没办法做到家校一致,当妈妈得又不舍得寒暑假也全托,这样全年全托我没有这个决心..

和父母感情不亲也是我担心的一个问题.我觉得孩子全托到现在各方面都不错,惟一吃常担心的就是和长辈亲不亲,我常思考这个问题,亲的定义是什么,什么程度是亲.因为只养了一个孩子没有比较,这个问题很困惑我,不知道自己的孩子和我们到底算不算亲.
在家抱抱亲亲是有的,不过睡觉自己一个小床不跟大人睡
说话特别诚实,一点不会说谎,有时候逗她玩"皇帝的新装"聪明的人看得见笨的人看不见,她回答就是没看见.玩勇敢者的道路,说爬上去了能找到宝石,她爬上去了就是没找到宝石,跟她说想像一下吧,她回答我没找到,......幼儿园的事情回来会说但是不会把5天的事情说全,现在放假在家每天回去会告诉我她身边发生的事
其他好像没什么,主意挺大的,出门穿衣要自己定.我也想弥补全托的不亲感,但是也不知道对孩子应该还有些什么要求,大家能不能说说孩子怎样表现说明不缺失亲情,我想这方面多下点工夫,谢了.