1楼米米
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发表于 2008-11-25 20:45
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美国学生如何“考”进名牌大学？
方 帆
有老师建议：说一下美国学生通常如何“考”进名牌大学的。
我今年有一位学生，罗拉，进入了名牌大学之一的布朗大学。（今年全美排名第14的大学）! 美国学生要进入任何大学，必须有三个条件：学业成绩，领导才能，社会活动。假如是名牌大学的话，这三个条件则更要比别人过硬。
首先是学业成绩：包括平时的各科成绩总评；大学性向测验的成绩；以及大学先修科科目的多少以及考试成绩。 平时各科成绩总评：从10年级开始，每一科的成绩都必须保持在90分以上。（这是非常难的，因为美国的学校不以“升学率”来评价学校的表现或者老师的表现，因此，老师绝对不会“放水”，给所有学生都100分，让他们好拿一份极为优异的平时成绩去申请大学。）.
大学性向测验主要有SAT和ACT两个。SAT是大部分大学要求的考试，SATI包括英语和数学两门。满分是2400分。罗拉考了2300分。而SATII则包括了从农业到物理等几十个科目的考试，也包括中文。通常视不同的大学或者专业而言，要求的SATII的科目也有不同。罗拉希望将来读医学院，因此，在大学里面她必须读生化专业。于是，她考了英语写作，生物，中文，高等数学，化学，物理和拉丁文这七科的SATII，成绩都非常好。美国东部的大学通常要求学生考ACT, 这也是一个跟SAT差不多的全国统考，有点类似于中国的“三加X”高考的形式。她也考了相当好的成绩。现在我们光看全国统考，要进大学的基本敲门砖，美国学生要考的科目就比中国学生多了，难道负担会比中国学生轻？
假如对于中国学生来说，高考考了好成绩，基本进好大学就没有问题的了。但是，美国没有这样的事情。名牌大学从前按照“性向测验”，就基本可以预测学生是否将来在大学学习的时候能成功。但是，因为现在太多人申请了，光靠SAT、ACT这样的东西，已经无法淘汰过多的申请人——去年申请进加州大学洛杉矶分校的学生，SAT满分的所谓“状元”，才有38%被录取了。怎么办？
是，名牌大学还得看学生的AP考试成绩。所谓“AP”，其实是在高中开始的，大学一年级和二年级的课程，供天才学生选修的。一门AP课，规定学生必须每天花三小时做作业和阅读；假如是理科的（如生物，化学，物理之类）AP，还规定学生必须每天花一定时间做规定的科学实验。学完以后，学生要参加全国统一的AP考试。其实就是大学课程免修试。AP课的考试，试题的难度比中国的高考难多了，因为那是考天才学生的，而且是大学基础课的内容。假如学生要考尽量多的AP课，从10年级开始就得攻读AP课。请问中国的高中生有多少人是高中一就开始读大学课程的？罗拉考了10 门AP课，其中6门在她10年级和11年级的时候就考过了，还有4门这个学期考。美国的AP考试是在五月份，而且跟中国的高考不一样，学生必须用上课的时间去考的。假如学生要考AP，就不能上课，不能参加课堂的测验等，自己要安排时间补上失去的课时的。AP课不是乱考的。想读生化的人全考文科的AP，不行，可是全考理科的，也不行。得花时间去琢磨、去钻研，我这个专业该考什么，考几科，把握比较大？老师一点都不会帮忙的！（其实老师也不知道！）晚自修？题海训练？模拟考试？教辅书？做梦吧！美国学生哪里有中国学生在高考得到那么多的帮助那么幸福？
美国名牌大学的学生，除了那些校友子女用钱买进去的，或者是体育名星以外，能进去的，都是能文能武，本领相当高的精英。——
美国大学要求学生拥有的第二样东西就是“领导才能
“领导才能”是个非常抽象的概念。担任学校的学生社团领袖，或者担任学生会的领导，通常都可以算是有“领导才能”。美国的学生会领导是由全校学生一人一票选出来的。要当学生会主席、副主席、书记、财政部长和各年级的学生会代表，就必须自己想办法竞选，还得跟校长、老师等搞好关系。因此，能当上学生会领导不是容易的。
罗拉没有当上学生会领导。但是，她自己成立了一个学生社团，叫“缅甸民主促进会”。她是缅甸来的移民，她认为缅甸的社会制度不够民主，于是，她联合了一些学生，用各种办法把她们在美国上课的时候学到的关于民主制度的知识传播回去给她的同学。另外，她也组织了一个社团，把她跟社团会员收集的玩具运给柬埔寨的女孩子。这样的工作，让她在“领导才能”方面得到了很高的分数。——
“社会活动”是美国大学要求学生具备的条件。*
一类“社会活动”是属于个人素质方面的，比如：
个人的才艺：吹拉弹唱都得会。美国大学要求的个人才艺不是自己说有就有的。比如你说你会弹钢琴，你就必须报告皇家考试的考级证书，没有八级的，根本就不必说自己会钢琴了。另外，参加过什么才艺比赛，得过什么奖（不是全国公认的奖不算），参加过什么乐团（不必考试就能进入的乐团不算），在什么体育联赛得到过什么名次，都能算上。反正是一句话：假如希望把“个人才艺”当作一个条件用来申请大学的话，这些“个人才艺”都必须经过社会公认的权威考试得到的，不是邻居二大爷三大娘证明的就可以的。
一类“社会活动”是参与社区服务，也就是从事义务工作。
罗拉每星期要花三个下午的时间当义工。一个下午到老人院帮忙，两个下午到一个市议员的办公室当义务翻译，并帮忙收拾整理文件。老人院的院长和市议员都给罗拉写了很好的推荐信，并说明了她工作的性质和工作了多少个小时。
美国的名牌大学比中国多得多。（即使是排第十四的大学也比北大清华的世界排名名次高。）但是，申请进名牌大学的学生却没有中国那样集中，人数更是少得多。因此，美国的名校通常是在全球招生的。全球招生对外国学生的要求跟美国本土学生的要求是一样的。（不像北大清华，招美国的学生，中文程度相当差都能进去。）然而，相对于美国的非名牌大学而言，名牌大学的竞争性仍然是非常厉害。排前几名的大学，如普林斯顿，哈佛，耶鲁，斯坦福大学等，录取率都低于百分之十。一个普通的高中生，要花时间准备名校需要的学术性向考试（SAT或ACT，或两者），要花时间准备大学课程考试（AP考试），要花时间准备才艺考试（钢琴、舞蹈、跆拳道、各种竞赛），要花时间去当学生领导，社团组织者，要花时间去做义务工作......能够把这一切都做得很好，而且还仍然保持很好的学习成绩的（每科都得A），大概几乎是没有私人时间的，更没有睡觉时间。可是，美国的大学考试（如SAT），却不允许学生把全天的时间都用来读书、才艺和做义工。在考试题目里面，有时候会出当前热播的电视连续剧的内容，假如学生完全不看电视的，就完蛋了。 美国最著名的“常春藤大学联盟”有八所名牌大学，每年招八千多新生。全美国有三万多所高中。即使每一家高中有一个成绩最好的学生，同时也是学生会主席，乐队队长，篮球队长......也有两万多个这样的精英无法进入常春藤的名校。
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