1楼hotmonkey
(不请阿姨了,享受3人世界。)
发表于 2009-6-15 20:00
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我们是去年4月过去上的,到现在1年多点了。
个人比较喜欢他们的教材,循序渐进。但是也觉得如果家长有耐心,自己系统的教也是可以的
我们之所以过去上课,主要是因为宝宝很安静,胆子小,太听话了,在幼儿园,老师根本留意不到他。我曾现场在幼儿园看到,老师说谁座的好,就给谁发书,我家宝宝立刻座好了
结果,老师最后一个给她发书,就因为老师的眼睛都盯在调皮的宝宝身上,一旦他们安静了,就立刻有奖励。这对宝宝不好,有点不公平的感觉,我和老师谈过,但是真是没有办法,班级里很多宝宝,老师只有先忽略比较老实的了,说实话,老师们的确很喜欢我家宝宝,但是有什么用呢?
所以去上小班课,一是给孩子一个锻炼的机会,二是让宝宝能表达自己的想法,三是觉得他们的教材很好,可以循序渐进,家长可以偷懒一点:)
现在觉得1年下来了,进步很大,就教材来说,基本都能掌握和运用,学会了主动举手回答问题,也愿意回答问题。但是老师不叫她,她也绝对不在下面喊的,举手姿势太标准了,以至于我都看不下午了,因为别的孩子,身子站起来,手举高之类的都有,不过还好是小班课,每个人都有机会,不会被忽略掉。准备让他一直上下去了。(因为同事学习的同学有当中中断了,当时觉得还好,现在跳读到我们版,感觉不是很好,家长也说在幼儿园又不好了,所以才再来读。)
其实我总觉的他们还可以更好的,可能是因为是家长,所以在总希望别人能关注到方方面面的。
忘记说了,我们就是3岁不到一点去读的,现在马上就4岁了:)。.