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Originally posted by maggie_禅猫猫 at 2005-9-14 11:05 AM:
唱谱？你是指视谱吧

新作业学生都要在老师的辅助下认音，而且还要教会学生在不认谱的情况下有什么简便的方法认出音来
比如说有人会利用数线间的位置数出音来，有的人会靠指法（在初期）......

我也很困惑，我儿子现在不肯认谱，却靠上面标的指法来认音，这会不会养成坏习惯，妨碍他以后识谱的能力。.

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Originally posted by maggie_禅猫猫 at 2005-9-14 01:13 PM:
小汤一还不会有什么问题，因为指法是固定位置的
小汤二指法变化多了，这个方法也就用不了了！
最好是会利用线间数音，还有就是比前音与后音在五线谱上位置的高低来认

小汤一的时候反而没这个问题，因为谱子都是在中央C附近的一组，他认得很好，但到了小汤二的时候难度增加了，高八度和低八度的音他总是不太认识，而且畏难不肯认，加入拜尔以后，可能钢琴老师也想让他能快点弹出来，就跟他说看着上面标的数字不就知道要用哪个手指弹了吗，他果然效法，开始数起手指头来了，但把数字遮掉，他就不认识，也不肯认了。.

谢谢maggie老师耐心地解释，我只是对儿子的学琴有点灰心，他已经学了一年了，可识谱能力还是不行，以前的钢琴老师跟我说学到小汤二是一个瓶颈，小孩会畏难，过了这个阶段就好了，可我发现这么长时间了，他识谱还是很慢，并且看到难的就不肯学，以前老师解释说他实在是年龄太小（三周岁的时候开始学的），接受能力有限，但这个过程似乎太长了一点，看到人家学了三、四个月的小孩都比他弹得好，就有点着急，有时侯真怀疑他是不是没这方面天赋，倒底是要坚持下去，还是干脆放弃算了。.

那怎么办呢，我觉得以前的老师是有点问题，什么高抬指，手指要有力度都不没跟我交代过，数拍子的时候也是数“dao拍、2拍、3拍。。。”，而不是“dao、2、3。。。”，现在既然已经学了一年了，有什么办法可以快点走入正规呢！.

谢谢maggie，跟老师聊聊我就清楚多了，我想我会耐下性子来陪儿子练下去，以后有不懂的地方还要请教老师和有经验的妈妈。
还要谢谢LZ借用了这个风水宝地，让我学到了很多弹琴方面的知识。.