我儿子读的是双语幼儿园，当初也不是特意选个双语的读，而是就近。孩子小的时候学校越近对大人孩子越是省力，睡眠时间也很能保障。我们宝宝现在可以睡到7点半或者8点才起来，磨磨蹭蹭的再去上学。

他们幼儿园请过一些幼儿教育和幼儿心理专家之类的来做过讲座，其中谈到过学习语言的问题。一般认为孩子只要在12岁以前，对学习一门新的语言发音（包括方言）都是比较容易掌握的。当然也有种说法是把外语当成母语来学习自然更容易学。不过有个日本专家提到，如果在很多种发音的环境里，孩子很可能会反而搞不清楚（他举的例是有多种语言发音的家庭里的孩子相对来说会显得“开口晚”），所以他不提倡在学校里学了外语回家后家人再用多种不同发音的外语（英语也是有口音的）来混淆孩子，他说给孩子一个比较纯的语言环境可能会更好，就是在家用母语，在学习的时候用比较标准的外语，这样孩子自然会和环境融为一体。当然这也是一家之言。也有的主张学外语就是要多听多讲，哪怕父母说的不够标准，也坚持和孩子用外语日常对话的。

儿子的幼儿园现在是每天半小时外教英语课，也有全英文班（就是外教带班）。孩子说英语的发音我觉得和说母语时的口齿是否清楚也有关，有的孩子说普通话都含混不清，说英语就更有些糊涂了，所以也不能说到底是不是真的有效果，每个孩子的语言能力情况也是不同的。

至于外语语法，我觉得学的早也不见得有效，就像大多数家长不会带幼儿园的孩子去学中文语法一样。到了该学习的年龄，学校自然会教，而那时的接受能力，一定也比现在的年龄段要快。

所以个人觉得，学龄前孩子学外语还是重口语，能说，有语感就可以了。.

他们幼儿园有个全英文班，就是由外教和中教一起带班，日常生活中都是用英语的。不过学费超高（4、5000/月样子吧），国内孩子似乎比外国孩子还多。
而普通的双语班则是2名中教带班，除了英文课其余上课都是用中文的。外国孩子和国内孩子都在一个班级里，特别多的是日本孩子。.

夏恩英语学校的外教都是来自英语母语国家的，我们从中班起在夏恩每周上一节课，1个半小时。.