1楼m宝贝
(离开这么久回来一看还都是骂架贴)
发表于 2006-4-22 19:01
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我们是5岁才开始学琴的，每次半小时课，《小汤1》3－4个曲子（本来一周一次课，现在加到2次，一周7个曲子吧，他也练的出来），所以2个月不到我们小汤1要弹完了。老师说孩子小坐不住，不建议课时太长。等耐心好点坐的住了，可以加到一节整课。
刚开始我们弹的也比较慢，老师强调练手型，说基础打的不好以后就难改了。所以开始那个“请弹吧”，dodododo的，要求每个手指都弹而且一定要手型美观，我们练了很久。手腕的动作是一点一点要求出来的，老师说规范动作一定要有（不知道是不是年龄比你们大所以要求比你们高）。
现在学了快2个月，老师已经要求我儿子练琴跟节拍器了。新曲子第一遍很生我不强调他手型，弹几次顺了我就提醒他注意提手腕，马上就出来了，也许是习惯成自然了。我们是不背谱的，要眼看谱、耳听节拍器、手弹奏一起配合，而且一开始就大声边唱谱边弹奏，老师说这个习惯好。
觉得应该问问老师，规范是什么，哪怕孩子小，起码家长要知道什么是对的什么是不对的。既然学的慢，那家里陪练的时候更可以把时间花在打基础上。听说过很多孩子学了半年一年后换了老师，手型什么的惨不忍睹又要从头改的（我朋友的孩子就是），比养成个好习惯更难。.
