3*6-4大概是不对的，因为4不是直接出来的，而是两个2，不知道3*6-2-2，会不会算对？.

还一个可能就是，题目的重点不是有几行，而是可以分成“几个几”，第一种方法没有争议，就是“3个4多2”，而第二种方法的话，“4个4少2”，是最简单最直接的表达方式，因此正确答案是“4*4-2”。

如果不能确定的话，可以和老师请教一下思路，我想老师不会拒绝的，就算碰一鼻子灰，起码也知道以后碰到类似题目的解题思路了。

有时候碰到和老师解题思路不一样的时候，我觉得还是多从理解老师的角度去看问题。不要把老师看的都是死脑筋，或者只追求标准答案等等。现在很多教学内容和我们小时候学的不一样，不要用我们小时候的眼光来看现在的题目。.