1楼m宝贝
(离开这么久回来一看还都是骂架贴)
发表于 2009-2-21 17:51
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现在很多人对奥数的理解都有误区……我们小时候奥数是极少数小朋友学的，因为有这样一个比赛，不是每个人都能学的出的。奥数不等于学校里的数学课，学奥数也不是为了提高数学成绩……
现在还是有这样的比赛，尤其是中学里参加的比较多。一些名校，之所以出名，一方面是升学率高（现在取消了小升初，只有中考才有确切的升学率），另一方面，就是拿的奖项多。而奖项最多的貌似就是奥数，而且可能就是因为奥数不是所有人都学的出来，不像英语那些学的人多，出成绩的人也多，所以奥数人才就比较吃香。好学校1是为了网罗这少部分有特长的尖子，2是没有全市性的统一考试，凭啥来分辨小朋友的优秀与否呢？（各个小学良莠不齐，学校里的成绩怎么能说明问题，除非小学也是出了名的）于是，统一的全市性的比赛，就成了小升初好学校的衡量标准。奥数人才少，于是奥数成了首选条件。其次像以前的英语等级考2级优秀，也是进名校的敲门砖之一。等等。
讲到底，好学校要奥数能出成绩的小朋友，也是为了更好的提升学校的名气。并不等于说学了奥数就一定对高考有帮助……更不是说奥数就相当于学校里的数学提高班……
我是觉得，如果孩子学校里数学方面表现出比较强的能力，那么未尝不可让孩子去试试学习奥数，如果不成也无所谓，不代表孩子数学差，如果他是这方面的人才，那最好。据说一般在市里的奥数比赛得到2等奖以上的，进名校希望大一些。否则都只是陪读，别的小朋友的垫脚石……
如果学校里的数学都搞不定，那还是先把学校里的基础东西学好吧。
[ 本帖最后由 m宝贝 于 2009-2-21 17:53 编辑 ].
