1楼m宝贝
(离开这么久回来一看还都是骂架贴)
发表于 2006-9-28 09:53
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每家都有每家的观念。从我们的角度来说，也不希望孩子过早的被学习压力困惑。
但现在有个比较“艰巨”的目标摆在面前，那就是升小学。
我们家对口的那所小学起码有1/3以上（不夸张的说1/2都有）都是外来人员的子弟（包括我们家前后几位阿姨的孩子都在里面）。我不是歧视外来人员的孩子，但这样的学习氛围我是不太能接受的，我们一个阿姨说：“我们又不指望他（指自己的孩子）将来读多少书，能认识几个字、比我们强（她连小学都没读完）就行了。”
我不是认为进所谓的“名校”将来一定会怎样，但正如楼主所说，一个好学校出来的孩子，无论从心态、学习习惯等方面，自然会有所不同。毕竟孩子还小，受环境的影响是很大的，何况在校时间占了一天中的大半；而幼年时的伙伴以及儿时的成长经历，对他将来不敢说一生吧，也是很长时间里都会有影响的。
因此，我想给孩子找一个能给他轻松以及自由发展个性，而又不过于放松学业的学校。我也不赞成那些以填鸭式的学习方法为目标的教育模式。
楼主说的没错，幼年时的学习主要是为了掌握学习的方法、交流的技能以及养成学习习惯和生活态度的一个过程。而能够给予这样的环境和氛围的学校可以说是凤毛麟角吧。
一直在打听哪个学校能符合我心目中的要求，可是每每让我觉得寒心。
口碑好的公立学校，大门紧闭，没有强硬的“关系”连门里的风光都窥视不到；升学率高的私立学校，入学率比考大学难上N倍！
对于我们这种没有后台、没有强硬“关系”和“路道”的家长来说，要想让孩子进一个还算可以的学校学习的话，必须让孩子跻身到学前应试的大军中去……这里的应试，是应的小学考的试！每次看到或听到某些考进“名校”的家长们历数孩子有多少多少“证”，说实话真的是心惊肉跳：这到底是学龄前儿童，还是要应聘就业的职员？
我是非常矛盾，既希望孩子能考上所谓的“名校”，但又不想过早的剥夺他享受生活、和大自然亲密接触的时光。
在这种矛盾的心态下，也给孩子报了如“看图说话”和“兴趣思维”这样的课程，但其他的都应儿子自己的兴趣所好，也是让我觉得比较轻松的是，儿子学钢琴、学围棋，都是他自己非常喜欢，再三提出要学的。象这种他自己喜欢的，想要学的东西，我都尽量带他去接触，只要时间安排的过来。比如去年坚持了1年的游泳，以及今年他又想学轮滑（只是轮滑班的时间有冲突，打算放假时间自己带他学习）。因此相比被父母逼迫着学琴学棋的孩子来说，我和他都是轻松的，因为虽然有辛苦，但我们还是享受的。
[ 本帖最后由 m宝贝 于 2006-9-28 09:56 编辑 ].
