楼主能否帮忙再联系几个对其它国际课程(比如AP,BC课程)比较了解的嘉宾?
因为上述三所学校入学考试等门槛较高,可能竞争也很激烈,
担心原来小学体制内的孩子可能考不上或跟不上呢..

我总结一下:注重过程的去国际学校或按国际学校理念办学的体制外学校,
注重结果的去设有国际课程的学校(其实主要还是应试,应的是洋考试),
孩子们真是才出虎穴又入狼群啊,不知我的理解对不对?.

谢谢您提供的信息,感觉有点难啊, 580是不是要市重点的分数,要孩子加油了.
旺旺的家长孩子都很优秀,定位较高.可是我身边也有很多不够优秀的孩子,
比如成绩才普高的或区重点的,家里有点钱,希望上国际课程是想着让孩子有书可念,
看来按目前的形势,即使录取了还是垫底啊
我最近去了一趟国外明白了一点,要读书的孩子在哪里都行
何时出去可以随便孩子自己的意愿(大学2+2或国外交流机会很多)
不要读书的到哪里都不行,有亲戚砸了200万孩子在国外读了5年,
40门课还有十几门没及格.还有邻居孩子出去一月已经花了10万还非要买IPAD,
身边钱不够了让邻居朋友给送钱去,如果这样还是不要去了, 踏实在国内干一份力所能及的工作..

这个贴子的信息真是太好了--能够让大家提早规划,从而端正思想,放平心态.
选择国际课程是广大家长和教育部门在中高考的艰苦的大环境中探索出的一条新的道路,
所谓摸着石头过河,是需要很大的勇气的,我相信很多家长会纠结这条路不知道是否真的合适自己的孩子.
我不怀疑各种国际课程的先进性,就怕目前一涌而上,开了那么多班出来,师资等各方面都跟不上,
毕竟我国连高等学府的师资也就那样,高中的好老师就更少了.就怕本来想贯彻国际化的教育理念的,
结果倒反而更加应试或不愉快.所以望第一个吃螃蟹的家长们多互通信息,多介绍些国际学校或国际课程的不足.


[ 本帖最后由 宸宸妈 于 2012-11-7 18:14 编辑 ].