引用:

原帖由 不二周助 于 2009-1-1 10:26 发表


不需要有压力，小学一年级开始学Phonics正好，之前学以游戏和兴趣为主，听力会提高。但没有读写配合，很快就忘了，毕竟在课堂里除了老师其他小朋友也不会讲英语的。我女儿是一年级开始的，比人家幼儿园开始的英语 ...

谢谢分享。我也是这样计划的。
不是说幼儿园阶段学英语没有效果，而是，性价比太低了。投入那么多时间、金钱和精力，上小学后刚开始还会有点效果，但一两年每周三四次的英语课后，会发现幼儿园阶段学的那点英文没多大差别。
女儿幼儿园有E2美语兴趣班，每次1个小时。女儿经常说喜欢那个老师，但不愿意去上课。问为什么，她说，上课时间太长了……
我现在有点弄不明白，上幼儿园前托班有英语浸润，我在家也给看全英文的DORA，马德琳，ENGLISH TIME,本来她对英文还挺有兴趣的，怎么念一学期兴趣班，反而没兴趣了，我说这期已经付过钱了，请她坚持读，别浪费了，她对我说，下期别交钱了！

[ 本帖最后由 晴晴的妈 于 2009-1-1 14:40 编辑 ].

呵呵，理解。
其实，曾经在教育机构版块看到过一个讨论幼儿园英语学习的相当有质量的帖子，本来想翻出来，可刚才去找，找不到了。
印象中，有位妈妈说得很好，大意是，要妈妈们要有自己坚定的理念，采用和自己理念相吻合的教育就是合适的。.