这个帖子好。里面的讨论真精彩。.

我个人的想法。

无论是幼儿园，小学，中学和大学；result driven 和 academic 应该分开。特别对于 academic 这一块，我觉得其他学校也算了。至少实验学校要坚持。否则就失去了“实验“的目的。

就像人生吧，有现实和理想两块。教育也是。result driven 属于现实的，academic 就是理想。

大学也是。专科出来的是为社会输送应用型人才。但是，展望将来，我们还是需要学术型的。那个可能和社会不那么接轨。但是，他本来就不是为现在而存在的。是为了将来。

实验学校，如果要做 academic这块。我觉得取的学生应该多元化的，有不同的智商和脑力发育程度。这样，实验才真正具有其意义。.

嗯。实验样本取决于实验目的。

照我看来，真要样本的话，应该选择不同智商的孩子。这样的实验结果才对整个中国教育有意义。

教育的目的本来不是让优秀的人更优秀。是让所有的孩子更优秀。是不？.