我们也是星期日上午读学乐的，我也给他报剑桥了，而且是从预备级开始读，幼儿园学的时候没有什么要求，也没要求背单词最多就掌握了些单词的读法，现在小学学英语标准不一样了我还是认为从预备级开始读总归没错的，上两届也有小朋友报了一级读了两次退回预备级，观察一下你的孩子，回来和交流一下在选择适合什么吧.

家长会没开过吧，我们不知道，还没开呢.

英语要铜牌考了，考什么呀，单词是要认得还是要拼出，什么要求呀.

又问过了说是要英语考试，也搞不清是不是铜牌？.

1、考试与测验的安排：每学期1次大考、3次铜牌考、4次小练习（无期中考）
   2、平时：认真作业、上课表现（倾听与发言）
   3、考评方式：（语、数、外各科评价方式相同）
      铜 牌  考          →铜牌 *1 ；
      认真作业（勤劳之星）→铜牌 *1 ；
      上课表现（希望之星）→铜牌 *1 。
      整个学期语（3*3）、数（3*3）、外（3*3）共27块铜牌，得21块以上者（其中，每门课的铜牌数都不得少于6块），获得“智慧之星”称号；单课8块以上，可换免考金牌。
这位妈妈你不知道吗？.

这些消息也是上两届的妈妈发给我的，得不得无所谓，尽力就好，再说这种考核制度虽然不让一次考试来衡量孩子好坏却使老师的权利放大了，有些不讨巧的孩子有点吃亏，就像前面有位妈妈说的她孩子都知道但从来不举手，不发言，老师自然注意不到这种孩子你能说他不好吗？.

会换的，至少上几届都换的，可能老师忘了.

数学课上做的练习卷，要家长回来签字，我家的错了几道，其他宝宝们的情况怎么样？.

数学卷子肯定是打错了，不是等号没法做，发的语文卷子有个声调也错的，还有第一题的拼音拼不出的是不是不要打勾呀.

光靠读是没用的我小宝学了新的单词就让他抄几遍，反正以后都要背的，抄完后没让他默写，但是看着单词读是绝对没问题的.

不要再吃咸菜面和油炸的东西（肉酱豆腐干番茄面不是挺好吗?)还有很想问一句现在好像有规定学校要配备营养师，帮忙问一下有吗？.

儿子这学期开始在学校几乎不喝水，带去多少带回多少，问他为啥总说没时间。
教育局规定一年级不允许有回家作业，孩子说下课和午休的时间基本都在做作业，因为放学之前要交的，有时想快点写好可以和同学说说话玩一会，写字的质量也有所下降。听听班上家长的闲聊回家后的安排也各种各样，有的是默好字，读读课文就结束了，有的布置些课外的，家长们聊聊这样回家没有作业到底是好是坏，把作业都放在课间休息完成好吗？.

同意你的意见，这种变相的做法，让孩子在学校没有什么空间，除了上课做功课，连最起码交流放松的时间都没有，受不了。.