你的目标到底是什么？是为了应试，适应上学后体制内的教育，还是为了仅仅提高语感，培养综合能力？

目标不同，手段也不同的。.

我又反复看了你一楼的帖，注意到最后一句“不希望超前学习”。这个有点不现实，其实我们大多数家长，都在超前教育（少数坚持纯散养的，和孩子特别优秀的除外）。

从小学英语这方面讲，我是说公办的，教改的成果，小一上来就教对话，培养语感，到了小二才开始教26个字母，很素质教育吧。说起来也不需要你们提前学呀。

但是，看似简单的教材，要考起来，对某些孩子却有难度。的确，教材没要求背单词，但是你却要认识单词，否则考卷上的句型你都不知道什么意思。

还有听力，虽然都是很简单的东西，小孩子耳朵如果没有经过磨练的，换盘磁带，换个人发音，他就抓瞎了。

我举个身边的例子，某女孩，幼儿园纯放养，示范幼儿园，本来就没有各式学科类兴趣班，幼儿园阶段唯一的课外兴趣班是画画，而且是那种大学美术系在校学生辅导的那种。孩子很乖巧的，情商也高。

小一上时问题还不大，基本跟得上。小一下就不行了，期末结束，她妈妈找我，问我附近有何合适的兴趣班，我挺纳闷，以前她可是坚定的放养式妈妈，每当我跟她提起这本书那套教材不错时，她总不放在心上，而且她一直很推崇示范幼儿园的那套东东。所以我问了她为何转变思路了，她说孩子英语考得不理想，因为听力跟不上，换个人，换个发音，就一点听不懂了。

后来我给她推荐了一个比较应试的班，因为她的当务之急是解决考试问题，那些外教的，短期内满足不了她。但是，孩子面对的是，小二的孩子，跟大班甚至更小的孩子一个班学习，因为老师事前经过测试，她的水平相当于零基础。这个课，很考验孩子的毅力啊，我想象一下，她上课的心情。。。

写到这里，我发觉离题远了，哎我要说个啥意思呢，就是，即使是公办学校，你进去前也得超前学习，何况你说要择校，估计是民办吧，那都是两本英语教材的，你说不超前，行吗。.

如果你仅仅想培养语感，提高英语综合能力方面着手的话，可以从听说读三方入手（写可以稍晚些）

先从听说起吧

启蒙之初，可以找些类似教学意义的片子，甚至可以稍加点中文，比如芝麻街英语，这样做的好处是孩子不会一下子拒绝，毕竟他（她）能看懂，而且形式活泼，情节有趣。如果一上来就看原版动画，对于中文占优势的孩子来说，可能他（她）会反感，影响学习效果和兴趣。

也可以选洪恩gogo，发音上肯定没有原版的那样标准，但是它有很大的好处：基本的日常用语都包含进去了，有了这些基础，就为接下来看原版动画做了充足的准备。

也有家长不喜欢夹杂中文的片子，就选用kid'ABC，这套发音就比较好听了。

有了一定的单词量和基本的句型基础后，可以接着看BBC Muzzy（也是教学片），这套很系统，英式发音清晰，语速较慢，故事有趣，适合刚入门的孩子，如果能配以相关电脑练习软件，效果更佳（软件游戏小朋友都会喜欢的，形式多样生动）。

如果能把Muzzy这套掌握好，那么孩子的英语能力达到了一定程度，这时可以正式进入原版动画阶段（此前的这些或多或少带有教学痕迹，语速，内容等方面包容量都有限，所以占用时间不宜太长）

美音优美，语速适中的Little bear

英式发音，语速比little bear稍快的peppa pig

peppa pig原班人马配音制作的Ben and Holly's Little Kingdom

之后就要进入更高阶段：语速更快，容量更大的Franklin小乌龟学美语

这样就到了卡由阶段。

通过上面这些动画，孩子的听力基本打通了，之后就可以比较自由地选择，范围也更加大了。

    英语资源取之不尽，我所列的只是沧海一粟而已，家长可以根据孩子的喜好和程度自行调整，不过有几点要提醒的是：

　　刚开始看原版片时，家长最好陪孩子一起看，并讨论，这样孩子才有兴趣，家长也可以了解孩子究竟掌握了多少，切莫把碟片丢给孩子后不闻不问，然后又抱怨孩子不爱看如何如何，那不是孩子的问题，而是家长的问题，如同读书一样，不要指望孩子一下子能自主阅读，之前还有漫长的亲子阅读的路不可省（对文字敏感的不在此列）。我前面提到的那个女孩，她妈妈幼儿园时曾买过全套的阶梯英语，就丢给孩子看，结果，就是现在这个结果。

　　少看视频，多听音频，一来保护眼睛，二来听比看更能锻炼孩子的能力。

　　如果动画有相关文本的话，可以适量使用，在看和听之后，适当进行精读精听训练（当然是在时间充裕条件下）。

    先说这么多了。你可以选择外面的培训班，不过，一周一次两次的，如果家里没有大量的听说读写配套的话，收效甚微。当然，也取决于你的期望，如果不想在英语方面花太多的时间和精力，也可以按照自己的节奏进行。.

引用:

原帖由 水木7 于 2011-11-3 16:01 发表
大海妈妈你好，我是你的超级粉丝 有几个问题想请教的：
1，看到你介绍芝麻街英语，我上网搜了，可是都只找到全英文的，请问哪里有含中文的版本呢？
2，请问这些动画片是该精看还是泛泛地看呢？是要每一集都让孩 ...

先回答前面2个问题

芝麻街英语
http://v.youku.com/v_show/id_XMTY3ODMzMTI4.html

其实视频可以按照孩子的兴趣和程度自己选择的，不一定非要找某套的，只要他喜欢，而且能听懂至少5，6成吧，就可以试试。最好当然是精看，看2次视频，之后反复听音频，尽量能在仅仅听音频的情况下听懂大部分内容。泛泛而看，效果就差点，毕竟孩子时间有限，如果孩子虽然很喜欢，但只是看热闹，好玩为主的，那这部动画对他而言就是程度太深，所以吸收（我指英语方面的）甚少，这时候，你最好换一部适合他程度的动画，现在资源那么丰富，只要家长用点心，不难找到的。

第三个问题，下午刚有人问过我，她是大班孩子，所以我有些建议是针对这一年龄段的，供你参考

“机灵狗全套都是phonics（自然拼读）内容，再连带一些sight word（高频词）的内容。体验英语基本是阅读类的（不过开头有几套似乎也是与phonics有关的，我听说，因为当时我是直接从1级买的，预备级还没出，你再搜搜看）。这两者不矛盾的。

我的建议是，你如果搜到体验英语有phonics内容的，就盯住体验买，自然拼读其实各套教材都差不多的，我指原版的。省得机灵狗一套，体验一套的。你完全可以自然拼读和阅读同时进行，而且效果可能更好。

自然拼读要学得彻底的话，没个3年甚至更长时间是不行的，你别看培训班里几个月就学完的，那些孩子，你把他们拉出来，给他本没看过的英语书，让他读出来，很多不认识的单词，需要运用自然拼读规则的，你看看他能不能。即使能拼出来，你问他单词的意思，看看他说得出来否，现在的培训班，大多打的是学 phonics，轻松背单词的招牌吸引学生和家长。其实phonics的另一重要作用，帮助阅读，见字发音，发音即知其义的功用却被忽视了。

大班了，我的想法是，可以让孩子认读字母和单词了，字母可以在自然拼读过程中掌握，比如 a，本音是什么，自然拼读又读什么，结合相关的教材，小孩能接受的（但想应用自如，见词就能发音，发音就能知道意思，那可得花很长时间和精力）。先从26个字母学起，然后过渡到元音和辅音结合，辅音辅音结合等等。单词方面，先从sight word学起，最基本的220个高频词先熟练掌握。

至于英语的自然拼读和汉语拼音相混淆，你可以看看我的学拼音帖，可能会混一段时期，但过了这一段，孩子会分清的，而且两者可以相辅相成，互为促进。

现阶段选muzzy比较好，最好买配套有相关软件的，可以让孩子在看动画的同时，再经过电脑学习软件的操练，复习巩固，这套软件我是很推崇的，真的设计得很好，我儿大约也是在大班做的，很有帮助。

现在你们可以听说看读三者一起进行，听看用动画音频视频，书籍配套音频，说你们母子平日里多交流，尽量把学到的都用进去，读可以找些合适的分级读物，简单的绘本之类，注意积累一定的听力词汇量，这样才能在学习了自然拼读后，拼出来就知道单词意思，否则，光拼出来不知意思，那不是无用功。这跟汉语拼音一个理。

同时积累一定的高频词，初级读物里经常出现的那些单词，先过关，你可以在阅读中引导他慢慢掌握这些，不要单独把单词拎出来让他记，那样事倍功半。”

另外，你可以到我发过的中班书单帖去看，只看此人，我有讲机灵狗的事情的，其实在小中大班书单贴里，陆陆续续讲过一些英语方面的东西，不过早期的一些认识，资源等各方面原因，有些做法想法跟现在比，有些不同，你可以参考，但不要照搬哦。

介绍一个网站，主打是英语学习的，而且都是父母亲在家教育培养孩子英语的，高人甚多，资源方法更是应有尽有，你能想到的问题几乎都能在那里找到答案，比我水平高多了，你若想辅导孩子英语的，一定要好好看看（书单帖里介绍的儿教论坛，现在很多人已经搬到爸妈网上了）
http://www.ebama.net/?fromuid=838.

引用:

原帖由 LiangliangMummy 于 2011-11-5 04:33 发表
非常感谢大海妈妈，贡献了这么多的经验

但我家情况比较特殊，不知有没有什么建议可以分享

我家靓靓托班读了几个月双语幼儿园，后来由于她爸爸工作的原因，到了德国，她也在这边上幼儿园，现在相当于国内的中班 ...

不好意思，这方面我没经验，不二给你的建议很中肯。还有，本来想建议你去问问樱桃老师的，后来发觉你好像已经去她家了是不是：）.

引用:

原帖由 Derek妈妈 于 2011-11-6 17:26 发表


太惭愧了，我儿子的英语在他们英语小班里实在不算好的，主要是我这个懒妈妈，以前都没有回家复习。班上有妈妈每天回家给孩子看个10-20分钟，坚持半年以后，很明显就有效果。不过，在幼儿园班级里，确实儿子的英语 ...

peppa pig一集只有5分钟，你可以每天一集，这样也不影响看中文动画，之后就反复听音频。不过中文英文动画一起看的话，可能会有副作用，就是孩子会挑食，他会首选中文的，因为容易懂嘛。

当时刚开始看英语原版片时，小儿也有想法的，所以中文英文搭配着，后来慢慢过渡到，现在，只看英文动画。.

引用:

原帖由 Derek妈妈 于 2011-11-8 10:40 发表


谢谢大海妈妈的教导，除了Peppa Pig之外，能再多推荐一些合适的动画片吗？词汇量在1000左右的？

动画片的词汇量我没有统计过，所以很难准确回答你。不过如果看peppa pig没问题的话，17#推荐的little bear，Ben and Holly'little kingdom都可以的。.

引用:

原帖由 JANET22 于 2011-11-20 14:29 发表
借此贴请教大海，我家宝贝两岁，刚学会说话几个月（普通话），不过口齿还是比较清楚的，已经会说一些句子和简单交流了，因为三岁要去国外上幼儿园，想让她开始学习接触一下英语，担心刚刚学会一些普通话又加英语会给 ...

这个最好问那些有海外经验的妈妈，她们回答更专业，推荐樱桃老师，她有2孩子，海外经历，最近回国，本身在国外就是老师，她的博客
http://blog.sina.com.cn/ritasavannah.