1楼香茗一杯倚清风
(予人玫瑰，手有余香)
发表于 2008-5-20 23:23
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中学生读英语重能力轻证书
中学生读英语重能力轻证书
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随着上海中学生英语等级考试的取消，许多学生学英语已渐渐从应付考试转变为主动“充电”，提高英语的听、说、读、写也成了学习英语的最终目标。
文/学记团 任立旺 摄/学记团 徐鸿婧
牛津新世纪都吃香
由于学校不同，在选择教材上也存在着些差异。但为了最后的中考、高考，学生不得不再自学另一套教材。
杨浦区教育学院附属中学初三的周同学对记者说：“他们学的是最早的一期教材，在做英语试题时，碰到不认识的词汇最为头疼。有些学校平时学牛津、学新世纪，课文中的单词量比较大，背在平时，考试就轻松了。而我们为了考试只好突击背诵。苦！”
就牛津教材和新世纪英语课本的比较，华师大二附中的邓同学认为：牛津教材注重的是词汇，新世纪英语做题目时感觉要比牛津难，生词没有牛津多，但语法系统比较清楚。
全国英语等级考取代上海中学生英语等级考
华育中学初二的崔同学告诉记者：“我们学校在外读全国英语等级考试（PETS）的同学越来越多，为的就是能提高成绩，而且PETS的考试比以前的英语等级考试多了一门口试考试，这样更具挑战性。”
刚从鞍山中学毕业的凌同学则在初一、初二时就自学完成新概念二、三册，到了高三选择了新东方的高考精品班，他坦言：“小的时候学英语完全是因为兴趣，但到了高中，则要选择比较有针对考试的课程来学习。新概念的教材很老，但它很经典。比较适合综合能力的提高，能全部背诵的话对培养英语的语感很有用。”
自主招生重能力轻证书
参加高中、大学的自主招生现已成为许多应届毕业生中考、高考前的另一重要选择。个人简历上密密麻麻的证书成了许多考生心中的王牌。什么证书能在面试时起作用呢？
据了解，“上海市通用外语水平等级考试”在中、小学开始慢慢升温；PETS也成为许多初中、高中生的首选，他们认为PETS最大的优势在于自主考试时能够加分，同时也能提高英语的应用能力。前不久结束的上海16所普通高校高职（专科）自主招生中上海思博学校在加分政策中表示：获得PETS三级以上（含三级）证书者，可加20分。同时，PETS-2的学习程度相当于高中生毕业水平，PETS-3则被认为是社会“大学英语四级”。
上海昂立进修学院中学部的王志宇老师认为：学校自主招生时，证书只能对学生进行初步了解，学生要得到认可需要面试时的临场发挥。英语口试成了面试时的惯例，在考官面前考生把平时说得再溜的英语说得结结巴巴，再多的证书又能证明得了什么？所以现在培养英语的能力注重口语的表达，注重交流。面试时的胆怯心理要在平时被克服，多参加一些英语演讲比赛，有条件的话也可以参加些社会力量办学的培训机构，以与外教有近距离的接触来培养自己的英语表达能力与社交能力。
学实用英语趋于低龄化
新世界培训中心的刘伟老师介绍说，在她平时的授课中看到：近几年报名学习中、高级口译、商务英语的学生年龄趋向于低龄化。对英语的培训已经不再停留于书面的语法，而更侧重培养听、说的能力。许多学生愿意花大量的时间和金钱上外教的课，目的就是能感受说英语的大环境气氛而不再是学“哑巴英语”。
“PETS—2，PETS—3现被许多初中、高中生所选择。因为，PETS—2注重语法的教学，对初中的语法有所提前，对高中的语法有所巩固。而PETS—3则被外界认为‘社会人士的大学英语四级’，它的单词量和阅读题量比高考要求来得高，所以许多高中生会把它作为提高教材来学习。”刘老师表示。
版名：小记者视线 2008-5-19 13:39:52.
