昨天同事最后一天上班，退休返聘不干了
我担心他会不会不适应完全没有工作的生活，猛然太空，他说好多好多想做的事情呢，哪里会觉得太空啊！曾经也是理工科出身，干了一辈子科研，老来才发现，中国文化如此博大精深，真正是值得去学的，只可惜蹉跎了许多岁月，现在觉得时间根本不够用！

同事是退休后开始练习书法的，从此爱上了中国文化，现在每天习字温书，和书法迷交流，真是忙的不亦乐乎。

我就想，如果我们有环境，从小给孩子这些，也不至于老来感到这么饥渴了！

[ 本帖最后由 xiaoximama 于 2008-7-1 10:59 编辑 ].

再来说说我一个朋友的孩子，今年高考了，他妈妈回顾孩子的学习历程，最遗憾的就是从小没有加强孩子的语文学习，小时候他们不太管孩子，基本到了高中才开始抓学习，数学和英语很快就抓上去了，但语文，真的一点办法都没有，功底太重要了！.

引用:

原帖由 PUPPET 于 2008-6-30 14:14 发表


我认为一，二年级的孩子开识字课，读本为《千字文〉，《百家姓〉和《三字经〉。三年级的孩子开设阅读与写作，再高年级开设中国古典文学欣赏，外国文学欣赏。这才是真正的学语言。

.

引用:

原帖由 PUPPET 于 2008-7-1 11:11 发表


语文要靠平时积累的，今天新闻晨报上介绍的几个高考高分孩子都喜欢阅读，而且阅读的很广泛。读了多了理解能力强了，语文，英语都不在话下。

所以我想我们家长不能急功近利，现在培养孩子的阅读兴趣，学习兴趣 ...

培养孩子阅读可以参照此帖哦

http://ww123.net/baby/thread-4535368-1-1.html.

引用:

原帖由 caijunwei 于 2008-7-1 11:53 发表
我女儿升初二，现在在看水浒，他爸规定每天看2章，等我们回家她必须复述，还有好多生字不认识，必须查辞海才能查到。这是个积累，对他以后学文言文有帮助。语文学不好，英语也不会学好。

规定啊？兴趣为先啊！女孩子，读水浒不如读红楼了。。。.

引用:

原帖由 ostrichbaby 于 2008-7-1 13:35 发表


三字经包含的中国上下五千年的历史.小一能背,能理解吗?老师能教吗? 是历史老师教还是语文老师来教?

文史哲，一体化

期待吧。。。.

什么叫有点像啊？人家本来就是教材嘛！
三字经，我自己也很喜欢，每天和儿子一起听听，最常教育儿子的一句话就是：“香九龄，能温席。。。”.

引用:

原帖由 PUPPET 于 2008-7-1 15:17 发表


我说的是我们出版的英语读物，文章用词，结构都很规范，就是缺少了点趣味性。

儿子喜欢听我讲三国，现在已经讲到一百一十六回了，我说他千万不要学刘阿斗。我准备把三国作为切入点，先让他看易中天的《品三国 ...

对的对的，我们也要看赤壁的，看熊猫时候放了预告片，我就和儿子约定了。
《品三国》我自己看着都吃力，说实话，从小就没兴趣，现在也才勉强有了点兴趣 。买了《三国演义》的连环画，才桃园结义人家就不想听了。。。不过儿子对三国有两个印象，一个是上次在木偶剧现场看到张飞和赵云的造型，我故意强调了一番，我想他会有感兴趣的一天，然后就是每次短暂出门我都留盏灯，告诉他这叫唱空城计

英语读物是我和你开玩笑呢，老大.

引用:

原帖由 PUPPET 于 2008-7-1 15:43 发表


一本好书，一篇好文章是能打动人的，可是现在教材形同嚼蜡，怪不得孩子兴趣不浓。

我给孩子讲三国快一年了，刚开始的时候很累，因为孩子听不懂，每读一句都要解释给他听。但每天讲，孩子慢慢喜欢听了，尤其读 ...

是的，如果历史教材有《明朝那点事儿》一小半好玩，我也不至于当初非要选理工科了。
我讲三国是口干舌燥的，那天描述张飞，满腮钢须，一个字一个字解释的，幸好后来儿子看到张飞立马碰出这四个字，我也算没白费唾沫啊。

“要让孩子喜欢上中国文化，才能学好中文。追求西方生活，才能学好英文。”我很赞成，但这个真的是境界，不仅仅是学点相关文化就能达到的，所以，我就不那么高要求了.