引用:
原帖由 ymy505069 于 2008-8-19 19:55 发表 
传统教育并不是去重复古代的教义和仪式,而是获得一种具有根源性的选择力量——通过那种力量去倾听一种呼唤——一种对他们时代和生命所需要的呼唤。
不要看重外表和形式,要注重内涵,真正的实质,即“呼唤”之内容。
只有对传统内涵充分和正确“培植”和把握之下,才有可能进行“转换”。否则能力再高,也是不得其门而入, 或者如作者所说“不管对传统的价值保持怎样的忠诚,传统文化和信仰的教育也很可能因为教错和偏执而引入歧途”,其结果很可能是“入宝山而空手归”,更甚者导致对传统更深的误解和排斥。
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本帖最后由 亲爱宝宝 于 2008-8-21 17:02 编辑 ].