不要给孩子太大压力,其实让学棋主要是让他开思路的,但我们都太在乎这个过程,围棋是要有一定天赋的,不是在乎输赢的人就能学好.我家小子在幼儿园中班毕业就已经考到4级(学了一年多),考级对孩子来说是很残忍的,大班以后几次考级心理压力大,怕输又怕被骂(其实大人陪他学棋也很辛苦,也想有结果),但考级时是会有很多客观因素的,不是棋艺精湛就能过的,运气、对手、环境等等也很重要.于是从此对考级有阴影,当时我就决定不再考级,后来上小学后也没太多时间练习,索性就暂停学棋.听起来挺可惜的,连儿子自己也说以前的苦白吃了荒废掉了.可怕的是儿子现在二年级了不怕学校的考试,却对外面的任何考级之类的惧怕,所以奉劝各位家长尽量把它看淡一点，急功近利反而让孩子有阴影，而且造成这种阴影后需要化时间去调整，就象我家孩子我就只能多鼓励他参加比赛尽可能增强他的自信，每个孩子都有个体差异，不是在乎就学得好，不哭的孩子棋艺长进慢。今天刚好有时间把我的体验与大家分享，希望对你们有帮助。.

千万不要这样想,不哭不等于不在乎,也不等于多哭就长进快,学棋心态很重要,尤其是我们的心态,希望值不能太高,想想我们当时让他学的初衷,可到后来都便了,看淡一点,天赋+努力,天赋在前..

绝对欣赏你儿子的心态,所以孩子都有个体差异的.有时候觉得家长比他们渺小、势利，觉得付出必须要有收获，培养孩子的兴趣同时也要提高他的素质，我们家长也不易呀！回想当时让孩子学棋我真也是付出大量的精力，每周的大课、小课，回家每晚还要练死活题，好累哦，最累的是考级，无论刮风下雨只得陪着，因为那时小，考场次序混乱，好几次警察都出动了，提心吊胆的守侯，每次等到他从考场出来心都吊到嗓子眼，远远看他出来的表情就要不断调整自己的心态，所以让孩子学啥不光是考验孩子更多是考验家长的意志和耐力。就是为他有兴趣（先前很自信，因为10-6级都是一天过），指导老师又夸他棋感好，因此才坚持，考6升5考了3次出来，其中一次让他受打击的还是考场的裁判舞弊，很多事情我们明白孩子不明白呀。幼小的心灵承受之重其实我们可想而知。.

所以我们更多的理解孩子,这是我解脱后才感悟到的,我也非常理解在过程中的你们的心情,当然不是劝你们放弃,学围棋还是很好培养孩子的途径,只要他喜欢有兴趣,相信会是受益无穷的.今天忽然写这么多,也算是对自己情绪的宣泄,感谢各位姐妹为我提供这个平台.