我家那小子也是啊。
尤其是上周，他们学校开运动会，老师去运动场了，派了个值周班长坐台上，规定每讲一次话扣1分，每扣1分发一张白纸，罚抄课文一遍。到周五为止，我儿子一共拿回16张白纸
。打了个电话给他班主任，老师说，其他平时也爱讲话的学生，看到有人在监管都很聪明地不讲话了，只有他，没心没肝地都不晓得做做样子。16篇课文啊，可怜平时做完作业都在9点多了，哪有时间抄呢，只能双休日抄。
于是，周六那天，从早上8点一直抄到晚上6点半，中间吃中饭休息了半小时，每抄好一篇休息5分钟，终于抄完了，（哦不，也不是抄完，是听写完，我读一句，他写一句，我试了一下，这样的话每篇课文平均花50分钟，如果他自己抄，一篇需要一个半小时，那个磨缯啊。）
看着儿子小小的身影这样在书桌上伏了一天，两眼发红，手发酸，我心里个苦啊，可是，又不能不让他做，毕竟要让他明白，既然做了错事，就得接受惩罚。（虽然，我也不认为这种惩罚是有用的，可是，作为家长的，不得不配合老师的行为，不管认可与否。）到了晚上，又继续给儿子讲了一番道理，儿子边听边哭，我也跟着他一起哭，可怜的孩子，可怜的家长。
问题的，这样的惩罚，确实没用！因为，到周一，儿子被留校了，原因是，当天被扣27分，这次，老师倒也换了种方式，让儿子写了一份检讨算了事了。
没办法，晚上再强按住心头的火，跟儿子好好谈心，找出他上课要讲话的原因，再分析道理，终于，到周二时，儿子一放学，就打电话给我，高兴的告诉我，今天1分也没被扣。
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