看到有不少家长都在谈孩子们功课多，学习累的事，看了很是感慨，我家的虽也是小一，虽也是民办学校，但功课并不多，但我一样希望我的孩子能快乐地学习，在学习中快乐。

我一直记着我们同事说的一句话，她说：“读书好的小人，大人小人都轻松，如果大人小人都很累，格小人最终是读不好书的。”我觉得她说得很有道理，就象橡皮筋，一直紧绷着，到后来就断掉了，读书也需要可持续发展，天天让我们的孩子累得夜深才能睡，等他们自己有主见，有独立意识的时候，他们还愿意这么做吗？即使这么做，学习的效果还会象我们期望的那么好吗？

教书的须应材施教，讲究科学性，我们做家长的也要讲究科学性吧？

我们没有办法改变中国这个大环境，我们有没有办法让孩子的学习变得快乐一些呢？ 不知是不是我太乐观了，

期望我们一起对这个问题做一次认真的探讨。。。。。。

[ 本帖最后由 sunny 于 2008-1-14 12:43 编辑 ].

我认真学习各位高论。

非常同意“培养良好的学习习惯和科学的学习方法，是重中之重”这句话。

何为“良好的学习习惯”？何为“科学的学习方法”？

请大家踊跃发言，特请考王他爸来谈谈！.

看了上面这么多回帖，我立马问儿子：“你觉得上学快乐吗？”“快乐呀！”“为什么呢？”“我喜欢读书，因为读书能让我增长知识”--呵呵，目前看来总算还好。
PUPPET说“如何用正确的策略和方法，也是考验我们做家长的智慧吧”----我深有同感。
曾读过千零给小千零做的一次阅读分析后，感慨“有这样的家长，孩子成绩怎么可能不好？！”
孩子读书好不好，孩子读书快不快乐，家长，老师都有责任呢，老师也许顾不及一个班上的所有孩子，但对家长来说自己的孩子是唯一的，我们做家长责任好重。
  希望你与我都能做一个有智慧的家长，希望我们的孩子都能快乐.

感谢考王回了这么多有份量的帖！也请考王能常常光临来为我们这些小学生妈妈爸爸传道解惑

我个人所认为的快乐，不是成绩得优的快乐，也非考证通过的快乐，这些快乐太表面太浮浅，我认为不必太放在心上。我所谓的快乐，是孩子乐于学习，并从学习知识中得到快乐。

我觉得那样的快乐才会长久。

而仅是得优或考证通过的快乐，其实还有很多副作用，比如，某次通不过时孩子的自信心受挫，比如为了得优或考证通过，孩子不得不疲劳战或题海战，这些战术持久下去，厚积薄发，某日会成为孩子厌学的原因。到那个时候，我们要如何去解决这个问题呢？那时，孩子对学习的厌恶已根深蒂固，我们再来想办法，只怕为时晚矣，亡羊了还有机会补牢，因为这只是个外在因素，而厌学则是发自孩子内心的，要治疗，何其难！

所以，我开此帖子的本意，是想要和大家探讨孩子快乐学习学习快乐的问题，而非成绩和考证的问题。

请各位多多发言，我们只有一个，至多两个孩子，我们都希望他们有快乐而充实的青少年时期，希望他们长大后，某一日回忆起自己的孩提时代时，不会认为自己小时候是灰色的童年，痛苦多于快乐的少年.

感谢考王这么晚了，还在为我们大家忙活，

我们大家很需要听到过来人的建议和经验谈，请考王妈妈一定要支持哦 .

非常同意香甜桶子的说法
“我们在为孩子设计未来的时候，要重点培养孩子的处事能力，让孩子学会面对困难、面对自己意想不到的挫折，这将有益孩子的一生。”.

我们的孩子因着目前的独生子女的状况，都比较自私，很少有得不到的满足，故而承受挫折的能力非常弱。谁也无法保证我们的孩子必然一生一帆风顺，更何况在学校在社会，各种大小挫折是绝不可能免的。所以我们的孩子即使成绩再好，考证再多，他如果无法承受变迁、挫折，越是成绩优秀的孩子因为一直被赞美声包围，可能承受压力的能力会更小。
    我们不止要规划孩子的学习，我们更要规划孩子能力培养，性格的校正。.