看了网上的中教外教之争，有没有人能给我们中教外教的中译英。并设想一下和一位从来没来过中国的美国人对话，你能如何向他解释中教外教的差异呢？


如果英语不错的妈妈想验证以下我的标题的出处，可参阅http://www.shanghaiexpat.com/ind ... ewtopic&t=58889.

懒得读英文的妈妈可以听我说书。根据上面的帖子，不过有些加工，修改和虚构。

一位国际学校的老师A业余在另一家知名外语机构兼职，受到非常礼遇， 对该机构产生了良好印象。A极力推荐自己的上司兼好友B也来加入。 B说他们不可能雇用我的。A说不可能，他们的要求不高，老师象个联合国。象你这样的专家级别的老师，他们求知不得。 B经不起A的软磨硬泡，答应去试试。

结果，B 没有被录取，B笑谈该机构应该在工作描述中将Native English Speaker 该为Native English Looking Spekaer。

意思是看上去象来自说英语国家的人。换句话说是白人。.

B 不被录取的真实理由是应为他是一位生长于美国的亚裔。 这样的事每天都发生在上海。 这种自己歧视自己的现象是华人社会的悲哀。.

这种歧视也发生在StarBugs。 Brandon 老师的离开使几位男孩失去了崇拜对象。我和Sheila老师提及此事，她极力推荐她的一位从伯克利毕业的同事。他也是一位华裔。当时我考虑到招生的难度和StarBugs的财政状况，没有和老师联系。

每个人都会有足够的理由逃避问题。但我心里总在自责。懂得爱别人的孩子，才能真正爱自己的孩子。 我们自己的孩子如果长大了成为故事中的那位B老师，我们也希望他们能在自己的族群中得到认可。我能做什么？我一直在问自己。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-7-12 04:03 编辑 ].

你转过去谈吧。 希望大家能关注这一点。我找不到如何连接，所以开了这一贴。.

"如果办学机构声誉很好，老师教育背景的透明度也做的到位。应该没有这个问题的。但这个社会骗子太多。让人不得不对别人怀疑再三。这是整个大背景造成的。实施上，很多外国盲流在中国教英语，可普通的老百性有如何判别了。"


这是一个先有鸡还是先有蛋的问题。如果市场（家长）不需要了解老师教育背景， 办学机构也不必花力气去增加透明度。

我在办学的过程中深有体会。虽然我们是精心挑选老师，抱着宁缺勿滥的态度。老师的地址，电话，工作经历都一一验证。老师的现状， 对未来的自我设计都仔细反复的讨论。

可是很多家长一般只问“是中教还是外教？”然后告诉我们他们的孩子很优秀，在外面上过很多的外教课。或者是孩子刚启蒙，能否跟上。她们不是很有心讨论我们的教学方法和他们孩子及家庭的匹配度的问题。

在这中大环境下，机构自然以满足市场需求为首要。老师的业绩也是GIVE THE CUSTOMERS WHAT THEY WANT， BUT NOT WHAT THEY NEED。

作为老百姓， 你不必作什么； 为人父母，你应该有责任提高自身素养，推进良好的教育市场发展，惠己惠人。

为人父母， 本来就是一个学习的过程。.