估计是剖腹产的孩子。我的建议是：请你视情况而定是否需要就医，如果严重强烈建议他进行感觉统合训练。由于感统失调的孩子多因剖腹产造成，他们本体感很差，经常无法协调动作，严重地会影响自信和学习。所以请多花心思帮他找到原因。当然，如果不严重，请家长继续耐心地带他多玩，多爬，多运动。慢慢会好转的。.

当然只是概率高低的问题。碰见个案，就没话说了。不过，也许你家宝宝顺产的话，运动能力更惊人呢！.

我以前收集的材料，供分享：
如何矫冶感觉统合失调（一）
    感觉统合矫冶是一种全盘的治疗步骤，会影响到全身躯所有的感觉和整个脑。当许多肌肉协调工作时，产生顺应性的身躯运动，这些肌肉和关节会选送组合好的感觉到大脑，全身连动同时提供了许多前庭的输入。而有助于统合视、听等感觉系统。
    感觉统合治疗的游戏设备，都经特别设计，对儿童有很大的吸引力。从这些活动中，儿童可获得所需感觉的大量刺激，而促进脑的组合。
    现在先介绍滑板这一训练项目。
    滑板是由一块装有四个活动轮的木板所做，上面覆盖地毯式垫席，板面只能够支持儿童身躯的中间一段，可往任何方向自由滑行旋转。测验或治疗时，儿童俯卧于滑行板之上，举高手和脚，不让重力拉下。以俯卧姿势乘骑滑行板时可在地板上快速滑动，或沿斜坡滑下；可以从很简单变化到很复杂的滑行，这些都很好玩并有相当的挑战性。
    俯卧是婴儿据以发展许多姿势和运动反应的位置，最后会发展到站立、走路、以及其他成人感觉运动的活动。婴儿四到六个月内，能据重力作用，而把俯卧身躯的前后抬高，这是感觉统合发展上很重要的步骤。正常人不用很多的力气，就多能保持这种飞机姿势，因此常用于检查内耳前庭系统效率的好坏。由于让婴儿发展的内躯力，也会推动稍大点儿童的发展，因此治疗时，治疗师尽量在俯卧姿势中，让儿童做各种动作，以推动感觉统合发展。一般小孩都喜欢俯卧的滑行板活动，对治疗很有帮助。
    俯卧姿势本来就会刺激一些前庭的重大感受器，当儿童乘滑行板下坡道时，加速度会使其它重力感受器及半规管接受新刺激和反应。此时，一连串的前庭输入会打开脑神经系统的许多神经通道，过去没建立起来的反射作用，将因这强烈的前庭输入而活动起来。这些反射作用会把头和脚举起来，不受重力影响；此时发生的颈肌收缩和眼睛移动，会遣送肌肉关节动觉回到脑干部，再跟前庭输入交互作用。这些感觉流程反射的组合，对眼肌有帮助，也让视觉容易多了。
    这些神经刺激，对脑干部之感觉和运动处置的组合，特别重要。脑干部提供身体跟空间关系的重要神经信息，特别是对事物或声音的方向和距自身多远的资料，并使产生的动作能配合这些感觉信息。除非视听觉在脑干部的处理程度，和身体跟重力感觉的处理程序相连接，而且都是很好，否则在大脑半球的视听觉不会好好发展。在滑行板上的全身运动，配合所产生的感觉输入和脑干部的组合，建立了大脑处理有关语言和阅读技巧的深厚基础。

如何矫冶感觉统合失调（二）
    感觉统合良好的儿童，用少量的力就可在滑板上滑得很优美；内耳前庭平衡活动不足的儿童，骑滑板时头抬不起来，双脚则在地板上拖拉。这些组合不良的儿童，需使用很大的力气来滑滑板，同时也很容易疲倦；做功课时同样需很多的精力，也很容易疲倦。前庭活动过多的儿童，骑下坡道时会吓坏而不敢骑；有连用障碍的学童，会不知如何乘骑滑板，就是骑上去也常跌落下来。
    儿童在坐姿或站姿时，所得不到的感觉输入动作反应，可从滑板活动上诱发而得到。多次练习后，儿童逐渐能精通些感觉和反应，他的脑海也学会如何调节感觉活动，并形成更正确的身体影像于脑中。只乘骑滑板一次，对不规则发展之神经系统的作用不大。好在滑板很好玩，对儿童颇有吸引力。乘骑滑板多次之后，才能加强前庭系统和前庭输入之间的神经联系，也经由这些神经联系，才会把脑里的促进和抑制力量重新组合。矫正者可以排一些纸板在坡道之前，引诱小孩多乘坐几次，把纸板放倒，小孩会感到自己更强壮，有信心和环境的强烈体验。这是小孩长大过程中所想要的及所需要的经验。
    当儿童精通于滑下坡道，对新奇感逐渐消退时，矫正者可给予进一步的挑战，同时训练更复杂的感觉统合和含动作计划的顺应性反应。例如，矫正者可安置纸板隧道，让儿童在滑板上通过隧道；或从天花板垂下一个球，让儿童在下面通过时可碰到。视觉本身不足以引导儿童做这些游戏时，要滑板活动中的前庭输入，可协助他感受到隧道或球跟他的关系，而顺利做好游戏中的目标活动。
    正常儿童的脑，把内耳前庭、肌肉关节动觉、和碰触的感觉，全部妥善组合好，使儿童知道如何做好游戏工作。如组合没发生、或组合得很慢时，儿童感受不到要乘滑到的地方，也不知如何架驶滑行板，因此儿童会错过垂下的球，或碰撞上隧道的纸壁。当儿童一再玩这些滑板的游戏时，他的脑也一再收受到身体各部的感觉。这些感觉和所产生的运动命令，都会储存在脑海中，因此儿童逐渐有更正确的身体影像，会逐渐建立脑内的精细身躯感觉图，而且助于儿童在学校或在家中的计划。感觉统合上的改善，会协助脑神经系统把思想和情绪组合好。此外，这些滑板游戏上的成功，会使他对自己更有信心。
     乘骑滑板所获得的前庭和肌肉关节输入，会协助触觉防御的儿童，把异常的触觉系统纠正过来。这些感觉的输入，会减少活动过量或不安静的情形，同时让神经系统集中精力于特定目标的活动。骑完滑板之后，儿童通常会更安静，也更专心注意于工作，并持续相当的时间。
    父母或许很难相信单骑滑板，会有助于儿童的讲话、阅读和行为。表面上，儿童需要语言治疗、阅读训练、或行为上的辅导，然而，头脑是那样的复杂，大脑的运用无法从表面因果看得出来。如果讲话、阅读或行为不好，是因脑机能发挥不出来，理论上应把会发挥效果的基础打好。尽量先把基础的感觉统合治疗好之后，如儿童尚有说、读和举止的困难，才需技巧上的个别教导。  

      
在幼儿教学实践中，户外运动曾经是一种禁忌。而一到风雨天和大冬天，为了防止少儿不慎感冒发烧，老师们也不敢让孩子们放开量地玩耍。感统训练器材的推出，如同给予置身雨中人们的一把小伞，不仅消除了幼儿园教学中的尴尬，而且促进了幼儿园教学的一次革新。
    由中易制做提供的感觉统合器材，通过多年的出新和推广，已经遍布全国各地很多幼儿园。有的幼儿园将近使用了七年时间，但那些可爱的梯、板、架还是孩子们的最爱，成为幼儿园利用率最高的运动器材，给一茬又一茬的孩子们带去了身心的快乐和身体的强健。
    几乎在所有开展感统训练的幼儿园里，经过一小时左右的感统训练，孩子们敷在背上的毛巾都能绞出汗水，不仅运动量都得到了保证，而且进一步促进了孩子们的食欲和睡眠。因为其具有系统性、安全性、趣味性、多样性和体育活动化等特点，所以很多幼儿园孩子把感统器材作为训练中的唯一器材。


    感觉统合训练的原理是通过控制信息的输入，从而促进大脑功能的发展，感觉统合训练的主要感觉通道是皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受。感觉统合训练强调“统合”，实现大脑中各部分之间的联系和合作。并且通过训练，形成适应性行为，从而使机体在大脑中形成适当的反应模式。
    上海中易在全国范围内首创“感觉统合游戏室”，率先将感觉统合理论系统地运用到幼儿教育、小学教育和特殊教育领域，编制教材，创编特色课程及近百种深受幼儿喜爱的感觉统合活动，使感觉统合训练课程化、游戏化、体育活动化。
感统训练中心介绍
•上海市虹口区儿童感觉统合训练中心
•上海市儿童医院儿童感觉统合训练中心
•上海市浦东少年宫儿童感觉训练中心.