我们和你们刚好相反，朗读部分还可以，孩子每天读一本英文小小书，大半年了，所以他能认不少单词，基本摆脱了文盲状态
。说到拼写，我起初是买了卓越的phonics自己教了一点，但也只教到aeiou，孩子就此能八九不离十的拼出一些很简单的词了，渐渐的，词汇量有了积累，阅读能力有了提高，你可以去网上搜搜那种英语原版小故事书，大约一本7，8页，蛮有趣的，孩子容易喜欢。
说到模仿和听说相反，孩子的听力提高是个很漫长的过程，那个二星辅导教材里的一些儿歌，或者是短的段落，你可以让孩子跟着录音机一句一句复述，不能看书，这是一种比较枯燥，但针对二星的办法。不枯燥的办法是经常看看好玩的原版动画片。反复看，孩子会脱口而出里头的句子。
楼上的那个家长说得很好，水到渠成吧。我不会再让孩子仅限于考试的内容去学英语。希望他包罗万象，从英语中也能汲取各种常识，以及有趣的事情。二星的内容和知识点只是他所接触到的英语中的一部分。8月的一星考试，同样曾让我迷惘，应试中的知识，就好比一块随时会揭下的创可贴，硬灌进去的，早晚会吐出来。.
