衷心谢谢这位老师的资料，看了你的新资料，非常完善，还带着练习，辛苦了！
准备紧跟你们的脚步，让孩子把学英语当成快乐的事情。
其实从一年级开始，我就在孩子背单词时启发她去记忆相似的发音，进一步引导她认识音标，通过发音规律来记忆新单词并复习旧单词，比如她现在学习的单词末尾带er的很多，每次她记不起来拼写时就提醒她，这个长音是什么组合发出来的，时间长了她会根据单词的读音猜出来拼写。只是没有资料也没时间给她整理东西，只能东一下西一下的，事倍功半。
现在有了你提供的系统资料，相信能更好地让她掌握自然拼音。
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