我们的孩子是此次参加一级考一段的，可对手有违比赛道德却让让她幼小的心灵造成巨大伤害，以致她哭着不想再学棋，也不想再考段。
当时情况：在第一天比赛中她二胜二负，以致第二天她必须每盘必须胜利。
第五轮她胜出后，第六轮的对手是一个小学四年级的女孩。比赛已近半小时，进入中盘后，对手在知道大势已去，必将淘汰的情况下，把棋盘移动，棋子全弄乱。裁判让二人复盘，可因进入中盘，不可能全部回复原状。即使这样，她在局面上已取得“绝对优势”（这是当值裁判亲口说的）。因复盘后时间已不多，故用上读秒表。孩子毕竟年幼，经过这样的变故，在时间不多的情况下，以前也未使用过读秒表，以致“完全可以获胜”（裁判语）的棋因不适应读秒的氛围胡乱下了恶手而告负。输棋后她非常委屈，因为对手是在深知大势已去，而此盘告负就意味着淘汰，比赛已过半小时的情况下故意将棋弄乱，以求乱中取胜并最终得逞的。
我的疑问：裁判当时可以直接判对手犯规告负吗？
看着孩子委屈的大哭，我们真的心疼死了。那个孩子即使最后考出，也胜之不武。.

“谁弄乱棋子判输这条裁判规则是不是已经取消了?”
我们赛场上有二个孩子把棋盘打翻在地，裁判倒是判负的。如果棋盘还在桌上，大概就采取复盘的方式（估计裁判认为一级小朋友有复盘的能力）。
但问题是对手知道大势已去，且进入中盘。我家宝宝今年6岁，要是其他人估计对手也不敢采用这样的“撒手锏”。6岁的孩子没有经历过读秒，而读秒的情况是对手蓄意造成的。
再强调一下：当时双方是“走钢丝”，谁输谁就回家了。对手移动棋盘是在下了半小时，且中盘基本告负的情况下。如果不是棋盘移动，不会进入读秒，我女儿这盘棋是应该赢的（裁判也认为我女儿在这之前基本胜局已定）。.