没有解错啊。
但是为什么班级的总分会有这么多小数点。.

乙班77.5肯定是错的吧。如此的话，甲班70.5。总的平均分怎么会是81?.

思路是对的。但是很不幸，细节没有处理好。
车子是不可以开到终点再回头的，应该开到中途就把第一批人放下去，让他们继续走。车子回头接第二批人。要求三批人同时到达终点，这样才是最省时间的。
重新想一下吧。.

貌似我没有说起中点吧，说的是中途。
详细解释这个问题要画图的，我现在比较偷懒。天太热了。
晚上我画了，再算答案吧。.

想上来处理这个问题了。
其实烦的不是写文字，而是画图。
上来一看，有图了，太好了，太好了。

大多数人解这个问题，就是受了现在的答案的影响。所以这个问题显得很难。
其实这个问题在我的课上是六年级的内容。
用方程也很方便，不一定要用方程组的。我喜欢用方程组。方程组虽然六年级的也能做，但是真正的理解却不是六年级能做到的。
这儿大多数是五年级的孩子，就用五年级的能理解的方法来说吧。

奥数宝宝，现在你应该明白，第一组的人送到是不合算的了吧。其实原因很简单，如果送到了，那么他们站在那里不动，属于浪费资源，我们现在要搞节约型社会，不能浪费啊。离开教室要关灯，离开家要关空调。

引用楼上的图。
由于车和第二组同时出发，又在C相遇了，于是他们实际上跑了相同的时间。由于车速是人速的7倍，那么在相同的时间里面车走过的距离是人走过距离的7倍。于是AE+EC＝7AC，观察图可以知道，AE＝4AC，EC＝3AC。反复的做同样的讨论可以发现，AC＝CD＝EF＝FB。

剩下就很无聊了，AC是全程的六分之一。也就是15千米。‘
不算了，剩下的奥数宝宝接上。



顺便提一句，原题中说一大堆长度相等是易知的，那是胡说八道，一点也不容易知道。如果我的学生这样写，至少扣掉三分之二的分数。

[ 本帖最后由 老猫 于 2007-7-23 17:51 编辑 ].

引用:

原帖由 奥数宝宝 于 2007-7-23 21:01 发表
没觉得胡说八道啊,确实很易知呀.

题目一开始就说了只有人、车均不停地运动，人一直向目的地行进，不停步、不后退，车一直不停地往返载人行进，最后使150人同时到达目的地时，所用的时间才会最短．

因为必需AC＝CD＝EF＝FB,AE＝CF＝DB,
如果不是这样,三组人就不可能同时到达.

你没有说错，只是这些理由都要写下来。
轻易的说易知就要扣分。写了这些理由，就几句话，就可以得分。.