无用乃大学。.

引用:

原帖由 BENNYMM 于 2009-6-20 10:40 发表
奥数没培养出半个数学家，也没培养出一个理科人才

前面半句也是错的。
至少我看到好几个我的朋友已经走上数学家这条道路了。
只是因为他们还年轻，所以还没有成为大众能看到的数学家而已。

学了奥数，不是每个人都能得一等奖，只有极少数能得。
和奥数一样，不是每个想成为数学家的人，都能成为大数学家的。

对于我的那几位朋友，他们觉得能沉浸在数学的氛围里面，已经很满足了。他们并不在意是否成名。.

引用:

原帖由 BENNYMM 于 2009-6-20 11:01 发表
理科好的人不参加奥数培训也能成为理科人才。奥数就是一个智力游戏！脑筋越动越灵活我是同意的，但是搞理科，知识的积累以及理解和运用更重要，奥数有剑走偏锋的意味……偶的亲身体会，当年的奥利奥，不改行，偶现在 ...

如果你抱着这样的心态教学生，麻烦你不要教奥数了。
奥数不是智力游戏。
数学竞赛恰恰需要的是“知识的积累以及理解和运用”

[ 本帖最后由 老猫 于 2009-6-20 11:31 编辑 ].

引用:

原帖由 老姜 于 2009-6-20 11:13 发表
我们把思路理理顺，这样就不会“吵”起来：
1，奥数不以培养数学家为己任；
2，奥数是培养理科人才的一种智力游戏，仅此而已；
3，不是奥的人都能成为理科人才；
4，成为理科人才的也不一定奥；
5，我所认识的很多奥的学生都成了理科人才，有名有姓，；
6，既奥又成为理科人才的原因众多，奥起了该起的作用，但不宜扩大；
7，不要捧杀奥数，也不要棒杀奥数，更不要妖魔化奥数；
8，很多摇笔杆子的文人在骂奥数。他们知道什么是奥数吗？我没有调查过，但表示怀疑。

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