首先，关于用大量时间背课文。
说老实话，如果真的用功去背东西的话，并不需要太多的时间，而且适时的复习一下，就可以记很久。
我的爸爸就是例子，他是理科很好，但是我小时候背课文，他往往也就背出来了。问他，他说他小时候背出来了，现在听我读两遍，也就全部回忆起来了。
而且据说很多大家都是将许多文章通篇背下来的。曾经听说矛盾和郑振铎两个人对背红楼梦，来考察对方是否真的背出来。
其次，关于用功
天赋是不能改变的，能改变的就是自己的用功程度。
小时候我是很懒的，不用功到了天怒人怨的地步，校长都会来劝我再用功一些。
。终于有一天，碰上一个天赋比我好很多的人，一时激愤，决定超过他，用功，再用功，还是没有超过他。失望中突然发现已经超过了许多人，这时明白自己真的是不用功到了令人发指的地步了。
最后，关于学习方法
学习方法对于每个人是不一样的。
小时候我的数学成绩很好，老师要求我介绍经验，因为我乱讲话是出名的，所以班主任把我叫到办公室，先问我的经验。我说：“四不。不预习，不听讲，不作业，不复习。“
也不知道我怎么会这么说。
。当然结果是别的同学上去讲经验。
过了很久，一直到我自己做了老师，我突然明白我是怎么学数学的了。实际上我从小喜欢问为什么，学数学的时候也喜欢问，以至于将数学的结构都问清楚了，以至于几乎所有的东西都记住了。这也就是我为什么学不好英语的道理，英语很多地方是没有联系的。可以有today，而且有tomorrow，为什么就不能说toyear？
我的班主任从来说我不聪明，吴氏语录：“如果XX是聪明的，为什么他只能学好理科。”这句话也是我做了老师，看了许多许多学生才明白的。
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本帖最后由 老猫 于 2007-7-10 16:31 编辑 ].
