今天是女儿六周岁的生日，她马上就要上小学了。回顾六年的妈妈心得，真觉得她颠覆了我以前所有对孩子的认识：
（１）以为孩子的记忆力都超强，可我的女儿拼音、英语字母幼儿园教过、写过、暑托班教过、写过，我们在家也给她反复认过，可还是前读后忘记，还不是简单的搞混或搞错，她就是不记得，压跟说不出。更不要说我们反复教她认字，到现在发现努力了半天她也没记住几个。
（２）以为孩子的是富有想象力的，可我女儿只喜欢玩芭比，其余乐高、电子、电动各类玩具一律不感兴趣，她爱画画，但如果不指定内容，那她一定在画公主王子，只是随着年龄的增长，她的公主更有细节了，有耳环、腰带啦等等。问她长大要干什么，她回答：“做妈妈。”
（３）以为孩子都是好胜、积极的，可我们的宝宝在幼儿园从来不会跟人竞争、抢夺什么。她心态好着呢，别人好就好把、别人要就拿去吧。放学她一定是最后一个走出教室的，有时别的孩子把她的书包拿错了、拿走了，她也不着急，就说，让老师跟她打电话，明天拿回来就是了。我拿出飞行棋一家来玩吧，她说：“你和爸爸比，我在旁边看吧。”我和她爸都是急性子，女儿之笃定不只随了谁。
　　所以，要读小学了，我越来越为她担心，她这样木吞吞的样子怎么读得好书呢？内心总觉得她是不够聪明，有时也安慰自己她就是比别的孩子心智成熟慢些，至少宝宝还是个开心、健康、讨人喜欢的孩子！
　　如果有教育专家，请点拨点拨我，这么一个不太聪明的孩子在现在的教育大环境中如何教、如何立足？谢谢。.

引用:

原帖由 yangyang2002jan 于 2008-7-25 18:49 发表
我们握握手，有个和你差不多的孩子，凡是要使用脑力的，她都说“NO”，今年也读小一，心中那个恨呦，只有自己知道。现在，我是这么想的拉，我就准备好成为差生家长拉，让别人好去吧。

心态真得需要不断地调整，认命吧，再看看过得好的人智商不高的大有人在！.

引用:

原帖由 香甜蛋糕 于 2008-7-28 17:14 发表
楼主的孩子不笨，只是喜欢通过画画表达自己喜欢的内容，只不是问题。作家长的可以和孩子一起玩，玩中与她讲些要求，多点鼓励。试试看，不要心急。

不排斥她画画，曾经还以为她有画画天分给她买了很多颜料，油画棒＼水粉＼国画都让她尝试过，只是奇怪她坚持几年只画一个主题（在自主的时候）．
我现在矛盾的是要读小学了，如何又寓教娱乐，又让她能够上学习的中游水平．.

大家或是点拨我、或是宽慰我，谈了很多，那个“二十三号女同学”的故事我之前也看过，真的心态调整和保持有时说说容易，做做难。我时而也想明白了，可时而有会陷入又急又悲哀的状态。比如今天她从暑托班回来又把水壶、帽子丢（老师说大概是丢在户外活动的地方了，所以找不会来了），我又忍不住要发火，“你每天都要丢东西（橡皮、笔、本子不知道丢了多少了），你会不会哪天把自己给丢了？”她慢悠悠地回答，”不会的，下次我会注意的！”于是，又气又好笑地想，“这孩子这么不着急的好心态，大概可以活到２００岁。等１００年后，那些同龄的天才孩子们或老或朽或呆的时候，我的女儿不就是那最聪明、最健康的一个，多好！”
还有老觉得她心不在焉，注意力集中有问题。为了让她能适应一年级的阅读要求，巧虎、火星娃碟片都买了，她也很喜欢看，故事她都记住了，但字就是没记得几个，最可气的是，我每次上出租就让她认“乘客须知”四个字，认了不下十次了，结果是拿出来写，她还是一个不记得。朋友说，你的孩子开窍晚应该让她晚读一年书，可现在一年级已经报到了，以后再重读成了留级生了，这对孩子的心态影响可糟了！.