女儿今年要进预备班了。以前的这么多年，我和LP都不太管女儿的功课的。女儿低年级时成绩还可以，五年级下滑的比较厉害。除了英语，也没有读什么校外的培训班。 因为要选学校知道了这个论坛，在这里看到有这么多的优秀的学生。对这些优秀的孩子，只有羡慕的份，这是他们和家长过去几年努力的结果。后路还长，进大学前还有7年书要读，相信只要努力，我女儿还有机会追上去。现在我不是担心女儿的成绩，而是担心她的学习习惯，主要表现如下：
1，上课不认真，每节课只听5-10分钟，余下时间看杂书，画漫画，玩文具。
2，对做作业有抵触情绪，拖拉，能不做少做就尽量不做少做。做作业时只要没人盯在旁边，就会偷看杂书。盯她紧一点，就叫烦死了。
3，对成绩毫不关心，成绩下滑根本无所谓，也从不关心同学的成绩。满脑子就是想着看杂书动画片。

在小学里没有培养女儿有一个好的学习习惯是我和她妈妈的失职。亡羊补牢，不知道现在还来不来得及.。请有经验的BBMM指点指点，先谢谢啦   .

谢谢两位。
从小我们是以表扬为主的，我和LP都相信马太效应的。女儿的脑子也是很聪明的，这在学校里是所有老师和同学家长公认的,。但是，坏也坏在聪明上，低年级时功课简单，所以尽管读书极不认真，但是成绩在班级里甚至年级里也是排前面的。现在功课难了，光靠小聪明不行了，但习惯一下子是改不回来了。另外，我女儿从小（托儿所）开始，从来不怕不听老师话的 。在家里也只怕她妈妈，脾气很倔的一个孩子。

和别的孩子比的问题。我和LP都是倾向于快乐教育的，并没有什么清华北大，进四校之类的目标。就是担心习惯和个性不好的话，以后到社会上干什么都 不好。或许我是过分担心了，说不定哪天她就开窍了。.