三年级语文第二课，正好说的是元宵节吃元宵的事情。听着朵朵津津有味地读着课文，我就寻思着今年一定让她过一个有滋有味的元宵节，切身体会一下小作者心中的那份温馨和感触！
昨天我特意去买了糯米粉，黑洋酥——如今超市里成品元宵品种繁多，随处可见。而这些原始材料却少之又少，芳踪难觅呢！跑了三个地方，我终于满意而归！朵朵放学后，我请来了爷爷奶奶，大家围在桌子旁，一边包着元宵一边听奶奶讲以前的故事……
你别说，这小人儿还真是心灵手巧的！三下两下就把粉团搓圆了，捏把捏把就包好了！虽然包出的元宵不是那么雪白，总有一点黑色的馅儿糊在外面——可是这又有何妨呢？我们分一半给爷爷奶奶带回去吃，另一半留着自己明天做早餐。
记得朵朵的学校一直很重视传统节日，发扬民族文化的。我期待着她今天能带回许多惊喜来……
放学了后我问她：“今天你们老师提到元宵节吗？”
“没有，一个也没有……”
“班主任没有提起？语文老师也没有提过？”我心有不甘地问。
她肯定地摇摇头。
这就奇怪了，校长还是那个校长，主任还是那个主任，这办校的风格怎么说变就变了呢？
接下来的作业量更让我瞠目结舌，语文比平常要多一些，英语也比平常多。她争分夺秒地埋头苦干一直到晚上九点二十！本来我还想象去年一样带她到城隍庙去看花灯呢！（他爸爸是极力反对的，我还跟他据理力争：作业每天都要写的，元宵节可是一年只有一天的呀！）或者到附近的乐购超市去猜猜灯谜也好；电视上正在上演“我最喜爱的春节节目”元宵晚会也不能让她看到；就连外面别人家放烟花还觉得影响了她速算的时间呢……我一个劲儿地在旁边催促：快点写，快点写，睡晚了明早又该迟到了……
真是一个令人郁闷的元宵节，真怕我们的孩子就这样沉沦为一个没有情趣的学习工具……
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本帖最后由 朵朵妈01 于 2008-2-22 10:27 编辑 ].
