旁听.

你家小H参加EF或其他机构的暑期英语班吗?

你以为孩子在暑假的短期的 密集的 大量外教口语等,效果咋样?真如学校所说的 口语会突飞猛进,张口就来吗?

像暑假这么长的时间,你家H是怎么安排的 .

还有很多人说好的中教老师,上课是不讲中文的,英文口语也相当标准,可能有些外教还有口音呢,说这种中教比外教还要好,你好象不是这样认为的,你更推崇外教,你是怎么想的 呢 .

那么，最低限度的外教课程怎么安排？可能各个家长和老师都会有不同的回答，我的体会，三年更好些（至少二年），2万元的预算，性能/价格比相对比较好，如果是中外教结合，时间还会更长些。
那么这三年排在哪个阶段最好呢？以HELEN的经历，是小学三、四、五年级，如果中外教结合，再增加一到二年，可以延续到预初甚至初一。
这段主要谈外教英语的预算额度和最佳阶段安排，只是自己的一家之言，切切不可照搬到自己孩子身上。


把你所有的帖子认真学习了一遍,不理解上面的一段话,
我的孩子5年级,而且受你的影响,去EF做了测试,说是可以读TB4,还没决定学不学,涨价了1000,现在7800一年了 .

谢谢认真的H爸爸,我不急的,漫漫等,只是想要您耐心的解答,先在此谢过拉!.

谢谢H爸 .

向H爸汇报孩子的英语学习基本情况:
以前没你那么有计划,也没多想,回忆起来基本一年换个学习地点,当然中间也有断的,课本学了很多,SBS2册,新概念,阶梯,3L等,但是不成体系的,好象目前没一套教材全学完了,这和我自己没毅力有关吗?家长先坚持不下去了,孩子自然放弃了,是我的失职.

但还好在3年级考出1级和金章,4年级考出2级,从2升3年级的暑假开始正规外教学习,外教坚持到现在,好象开口能力并不强,听力也不太 强,可能和我督促少,回家不复习,更不预习,作业也不做,等,有关,效果不理想.

我困惑,是否家长不督促,英语就学不突出呢?无论上什么外交课,无论上多少课?

我的孩子和是#255  和你在一起 说的理论的实践者,很多课本来回学,但都不精,许多短语来回说,还似是而非,初中的语法滚了几遍,还不清楚

[ 本帖最后由 梅子2008 于 2007-6-7 21:53 编辑 ].

其实我的想法和你一样,以为不就是门语言吗?多听,多说就好了,所以只管送去读书,指望英语学习环境慢慢熏陶他,熏陶是有效果的,以前我也还算满意,可来了WW就不满意了,就觉得学了那么多,收获没人家大,(要承认的一点是,我们做为家长的在家里的付出是零),就有疑问和怨言了,我想知道的是,除了我没督促外,还有什么是我们没做好的,要改进的, .

羡慕小H有你这样的好爸爸呀
我请教问题,当然要恭敬点,因为你没义务回答的呀,态度好点是应该的,也是为了我自己吗?
说了好话,就又问H 爸 像我这样不爱陪读 辅读的懒人,又想孩子学习好,除了请认真负责的家教外,您老有啥高着吗?.

楼上2位说的都有道理,很深入,对孩子的英语学习之路是经历了思考后做出的选择,不人云亦云,亦步亦趋的跟在别人后面.

看到这个问题后,"把英语当成母语学的坏处是什么，如何避免。"
有了启发,我有想到一个问题,我们到底是学英语母语国家的教材好,还是学外国人特意为非英语母语国家编的教材好呢?

到底该学外教学校里的舶来品的课本,还是学SBS,新概念呢.

又想学乐宁的暑期外交口语班,用的教材是<<创新国际英语教程>>,说是英国有教养的家庭(中产吧)讲的语言,不知道WW上有人学过吗?这本教材咋样.

本人愚笨,精听到底咋精法?听一遍,复述一遍,在看一边复述的对不对吗?直到复诉的完全正确为止.这样的练习会让孩子讨厌英语吧

精听是不是以前应试是的做听力题呢?每天做一篇听力练习文章,可以提高听力吗
孩子学英语一直是玩中学,不给孩子刻意的要求,磁带是每天都放的,但听没听,听进了多少就不知道了,对比下来,我做的都是泛读(买了好多原版书,好象都翻过几天,就束之高阁了),泛听(我一回家,就习惯性反磁带,听不听的决定权不在我),泛上课(跟风乱上课),没一样是精的

[ 本帖最后由 梅子2008 于 2007-6-9 00:17 编辑 ].

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老H    和你在一起    一道谢过

[ 本帖最后由 梅子2008 于 2007-6-10 22:19 编辑 ].

引用:

原帖由 宝贝猪猪妈妈 于 2007-6-10 12:06 发表
习语、俚语和习惯用法就会成为新的瓶颈。
可以看美剧来弥补,

美剧应该指市面上流行的<<六人行>>吧?孩子看恐怕不合适吧?

还有其他美剧好介绍吗?要VCD  DVD能看的,不要MP3等听的,<<成长的烦恼>>蛮好的,只是不能看.

那也可能是我冒昧了呢
和你在一起 的语言理性 客观 逻辑清晰,没任何情绪,笔触蛮深的,瞎猜
我还是改一下吧

[ 本帖最后由 梅子2008 于 2007-6-11 23:41 编辑 ].

那我们都是女同胞,更好沟通了
谢谢你的帖子,真是收获太多拉!以后好请多多写好帖啊!

[ 本帖最后由 梅子2008 于 2007-6-10 22:30 编辑 ].

科普英语竞赛的报名已经结束了?
听力比赛啥时报名啊?
请H爸一定提前告诉呀.

新概念的磁带有英音的和美音的,不知听哪个好啊.

引用:

原帖由 宝贝猪猪妈妈 于 2007-6-12 09:20 发表
新概念一定要用英音的.

都说美音好听,只是我没找到地方买呢,为什么这么说呢
谢谢你推荐的片子

谢谢老H和所有回帖子的家长.

引用:

原帖由 和你在一起 于 2007-6-12 00:08 发表

“打好基础”引发另一个问题 “熟练度”
这也是一个值得一谈的问题——外语教师最喜欢谈的问题。等我空了，回来谈。大家先谈。

期待您的新帖子.

真是好方法,我要给孩子试下

不知道您今天写的方法是不是就是"精读",我就用今天的方法学新概念2
用您以前说的"精听"的方法学3L

不知这样安排咋样?还是"精读","精听"都用新概念2?.

引用:

原帖由 和你在一起 于 2007-6-12 21:37 发表
我同事在上海书城五角场店买了一套世界各大城市文化游的dvd,每个城市一个单碟，说很好看，很有趣，比较口语化推荐我也买。这个老师眼界很高的，虽然我还没看过碟，但是他说好一定不会错。
我给女儿买了一些bbc ...

我就去五角场买哪个DVD

BBC是啥呀.

发了个短消息给你,有跳掉了,不知收到吗?.

又来请教各位高人,在EF,乐宁这类全市有办学点的机构读书,不考虑距离的远近,是不是选择总部的师资最好? 或学员最多的地方,或交通最便利的地方,(靠地铁的,老外喜欢地铁,爱去上课),而相对没地铁的,学生少的,好的老外就不爱去呢?
而交通一便利,学员自然就多,班级人数就多,相对开口机会就少.
有家长和我说,新的教学点人数少,没地铁,好的老外不爱去呀?
又发现教育机构偏向于让我们去新教学点,说外教都是统一培训出来的,都一样的,老外喜欢人少的班级,好管理,教起来不费力,.

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您的回复,乐宁的人民广场和其他办学点比,除了环境等硬件好外,师资和生源的差别有多大呢,为什么生源还要差呢
教育机构的外教都是各个点跑场的,不大可能蹲在一个点的吧,(一个点估计老外也吃不饱啊),条件差不多的应该会跑到的吧?.

引用:

原帖由 老H 于 2007-6-22 10:53 发表
您讲的教学规范，的确很重要，这样就会有一个基本的教学体系保障；应该说外教老师授课会有一定的自由度，但有了教学规范的约束，也不能由着老师的兴趣来。
在总部或旗舰店，开的班比较多，如果有几个相同级别的 ...

您觉得EF各个教学点的外教一样吗?.

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）英语是外语，任何时候很多地方都可以学；而中文是母语，一定要在母语环境好好学。假如英语从3岁开始，花15年的时间，可以学到一个令我们满意的程度；或许从15岁或18岁开始，只要花5年的时间，就能达到同样的或甚至更高的程度（以‘大山’为偶像）。这样他就能多享10年不学英语（课外）的自由童年。
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很清新的观点,像阵清风吹过,现在有的孩子英文都要比中文好拉!
在中国不好好学中文,要把英文当母语,难道到了国外再反过来学中文,在教古文,讲中国古老的文化?
一切顺其自然,不好吗?
中文是多末的博大精深,要把中文学好,多少文学大家都倾尽毕生精力,何况几岁的孩子?

母语还没学咋样,就急着要把英文说好拉!
觉得太小的孩子,学英文是时间的最大浪费,不能理解现在的英文比语文重要的现象!

[ 本帖最后由 梅子2008 于 2007-7-28 23:31 编辑 ].

预初一年下来，感觉初中英语比小学难整多了，摸着石头过河，可刚过了四分之一的河，发现前面的石头指向了几个方向，究竟顺着哪个方向过河？这段时间正在琢磨中
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是啊,大孩子的英文学习讨论的太少了,而针对这些半大不小的孩子的好的学习机构也太少了,想再提高,好象难了,想找提高的方向和老师也难了,还请您及早摸出路来呀!.

引用:

原帖由 shuaishuaimm 于 2007-7-30 17:00 发表
8会是周剥皮伐?还有那个周财主能比你还有名呢?
中学版盯着呢,这不就顶着你老嘛?.还是听您的吧.反正我们比你们小H还小那么点.

同意,社会教育版不喜欢,凡是带有广告性质的都要打个问号,很累

不如老H实在.

请教老H,现在学英文好的中学生中,流行考中口和初口,小H有考的想法吗?

您以为中学生有此必要吗?

难得老H 要歇夏,我又老问了.

看来我是问对人了,您老已经做了详细的调查,(省得我麻烦了, )
其实如果真的花下功夫和力气,到不是太难的事特别是基础口译,但是中学生本来功课就多,还有好多要学的来,没必要把英语搞的太厉害,还是暂时不去弄了,以后在说 .

劳动斑竹大驾啦, .

引用:

原帖由 语儿妈 于 2007-8-9 17:10 发表



对中高级口译来说，难的不仅仅是英语。还有对社会、经济、文化、政治的广泛积累。
比如谈谈对中国政治体制改革的看法之类。

是太难拉!.

是哪个帖子?我咋听不懂啊?
有连接吗?.

本人较懒,只看中学版的帖子,谁想到我这中学版的粉丝,没看到中学版斑竹在小学版发的帖子,
不过今天已经拜读了,相见恨晚,受益非浅

[ 本帖最后由 梅子2008 于 2007-8-12 08:17 编辑 ].

我又来问了,考4星时,我家孩子在答附录1的问题时,经常和答案不一样,而且他说美国人不这个样说的,我自己回答的是对的 ,我心理没低啊?咋回事啊?非得和标准答案一致吗?.

您得早点想啊,我明天考啊.

引用:

原帖由 宝贝猪猪妈妈 于 2007-8-21 14:16 发表

我儿子也这样说,坚持不肯背标准答案.

难兄难第啊.

最后一个提目,自由发挥的,他自己不要准备,我帮不了他,到时自己发挥说,行吗?

如果口头回答比较出采,大有些语法错误,会通过吗.

谢谢您的耐心讲解,我们已经考过了 ,难孩子不听话,我同意你的原则,可具体掌控不了
最近家里有点事,帖子回晚了 ,抱歉!.