不谈如何学好物理的方法，先把话扯开去一点点。
楼主说“因为担心初二孩子学习物理不适应，在初一暑假，就提早给他报了个学习班----------"
不少孩子就是在这种想法下被安排提前学物理、化学、数学、英语----等等等等。
一门课还没开始，就给孩子打上标签：你大概不行吧，所以可能需要笨鸟先飞哦。
这种心理暗示对孩子自尊心和自信心冲击是不小的。

我周围也有很多妈妈，安排孩子在初一甚至预初就去学物理、化学了。了解了一下，除了某些确实具备天赋的孩子（这些将来就可能发展成竞赛高手，当然他们提前学的目的也不是因为担心不适应跟不上，而是真的学有余力），大多数孩子在外的学习成绩都不太好，到了学校正式上课的时候，也不见得就比其他同学会有更好的发挥。

同孩子们聊聊，发现他们的一些想法值得引起我们这些作家长的思考：
1、为什么我要提前学？就因为我是女生？（两女生的质问）
2、每个双休日都在赶场子，我哪有时间消化这些东西（所有孩子的抱怨）
3、反正我现在是提前学，学不好也很正常，到初二还早呢（三个小男生的私心话）
4、外面上课的内容次序跟我们学校的不一样（提前学过、现在初二的孩子的困惑）
5、上课时觉得这个好像以前在外面学校听过，就没有好好再听老师讲，其实当时对概念还是很模糊的（一位初三学生的懊恼）.

小H今年初二，也学物理了，感觉好么？.

H爸所谈都是新鲜热辣的时新货，好听！
我们家也是女生，从小给她灌输“好女当自强”。
当然啦，孩她妈本人读书时是文理兼通，高中物理、数学可以拿满分，语文最高一次考过98.5。所以，“教训”起小女来是“义正词严”：女生照样学得好数理化，别一看题目有点绕，就随便找借口放弃；你可以比不上那些竞赛高手，总不能比你老妈差吧？
话说回来，小孩真的碰到问题了，就不能埋怨了，要好好帮她分析原因，耐心辅导。.