只知道中考时世外数学全区第一。。。。.

华育有专门竞赛班的，而世外对竞赛并不那么看重。。。。.

你是徐汇区教育局的？呵呵。。。。.

所以，除非你是徐汇区教育局，又恰好是管这方面的的人，最有发言权。。。其它讨论分数都在乱猜。。。那传说世外平均分第一的时候，又怎么说华育呢？关键无论在什么学校，你的孩子在全区名列什么位置，这才是重要的，除非你是华育的校董。。。。

也许，这样我们才不会迷茫。。。是吗？.

所以，你可以不要迷茫了，呵呵。。。。。.

不过，对喜欢参加竞赛的家长和孩子，确实会摸不着方向。。。。现在家长看着孩子空着，就有点看不惯的。。。。.

何况，许多竞赛的含金量怎样，个人看法不一样。。。

以这个揣度学校管理混乱，是否证据不足呢？

如果这样，那IB怎么会授权世外中学举办呢？.

你怎么能评测世外小学家长的素质都很高呢？

那世外中学外招的班级家长的素质都很差？哈哈。。。

每所中学，都有优势，也有不足，世外这样，华育这样，西南位育这样，上外这样，都是如此。。。。。.

实际上，我觉得这种交融是必须的，会给学校带来更多的活力，也会给原来直升班的同学看到更广阔的世界，希望都不要陶醉在各自的圈子里，而是要取长补短，不枉费初中四年美好时光！.

上外附中的英语再好，大概好不过一个普通的英国学生吧？国人太喜欢去追求一个“最”字了，很无聊的。。。。.

无所谓了，一所学校，不会因为你说好了，就好；你说不好，就不好。。。选择自由。。

不过，也不希望你的孩子到世外中学去，相信你的孩子，但这样的家长每个学校都会有点怕的。。。.

同意H爸的意见！.

强烈同意！.

支持！.

孩子的学习成绩升降有各种原因吧。。。。应该冷静分析一下.

和你一样听说，”数学的平均分比华育高”也是出自同样一个传说。。。倒不是英语不怎么地，主要是英语是学sbs还有环球的，考试可能偏牛津吧。。。所以，现在还另外把牛津的未学单词也让孩子背。。。.

我觉得这样的比较已经有点落伍了和不时兴了。。。比如，中国的博士发表论文好像能排进世界前几，但除了我们国家，还有谁去当真呢？实际上，如果还有学校去整天去搞这个（我想华育也不会这样的），是没有长久前景的。。。。.

你这个评论好像又有点空穴来风。。。你孩子学英语有困难，不能怪罪学校啊！小学优秀，初中一般的事例，也是有的啊，何况小孩是一直在变得。。。所以，宽心一点。。。.

所以，觉得你孩子很不错啊，除非你要孩子一直是全校前10名！.

比如这次期中考试，在前二十名，外招班有一个班级就有5个进入，其中两个进入非常个位数的名次。。。实际上，你的孩子也在进步，只是世外学生强手太多了。。。.

可以的。。。确切的请咨询学校。。。.

引用:

原帖由 迈克猪MUM 于 2008-5-9 14:53 发表


既然尊重孩子的意见选择了世外，还是面对现实吧。一唯地抱怨也无济于事，何况你的孩子还是很不错的，不要太担心了。
如果学校有做得不足的地方，我们作为家长，再设法为孩子做些弥补工作吧。其实每个学校都有其 ...

同意！.

不过，这样您和孩子的压力也很大啊，。。。要自我减压啊！啥时有400000000名校，啥时家中可以有两个baby啊，这样孩子们能多一点快乐，无拘无束同龄人的交流会更加多一些。。。

也希望我们的家长对孩子不要太苛刻了。。。.

对于家长来说，也许，立足于考试进入心仪学校，比那些不确定因素很多的推优，更加实际一点吧？.

呵呵。。。you are wrong。。。我也是一个家长，一个和孩子一起成长的父亲。。。.

只是人的大部分烦恼都是无中生有自找的。。。。

所以，享受你和孩子一起的天伦之乐吧！.

引用:

原帖由 迷茫的母亲 于 2008-5-9 15:17 发表
您一定是世外的老师吧，看到您这么爱护自己的学校，我倒是由衷的高兴，我和我的孩子都没什么压力，我有些迷茫，他有些调皮，我们生活得都蛮快乐的，承蒙您的关心。

看来你认为我做老师还可以吧？呵呵。。.

en,you are right now,hehe.....

呵呵，可怜天下父母心，很高兴在这里认识您，认识各位家长，以后还多请指教！.

你的孩子好厉害啊。。。

肯定住得非常近吧,也没有做劳动委员，呵呵。。。

本周三没有布置数学，孩子815分做好其它作业。。。

如果有这么多时间，我会给出半个小时，让他玩街头篮球的，还有看两回西游记。。。.

谢谢，也请发表高论。。。。.

好像高中时读国际文凭的（IBDP),已经在招生了。。。。.

不过，你说话的“帽子”太多了，不太适合在这个圈子发言，要注意呢。。。.

支持，要发扬长处，改正不足，眼光长远，传承知识与道德修养并重，跳出应试教育的死胡同。。。.

其实换位思考一下，如果您是个孩子，你喜欢这种从黎明到深夜整天捧着书本的生活吗？

我是不喜欢的。

让孩子养成好的学习习惯，提高效率，分清轻重缓急，抓好课内学习效果，提高平时作业的准确性。。。这些要多唠叨、多监督一点。。

游戏是孩子的天性，不能剥夺的；只是要掌握时间。

当然，对于各门课的学习，孩子有天赋区别的，接受程度也有先后的，这个家长的心里也要清楚。。。.

补充一下，这个差异也不是一成不变的。。。现在差，不代表将来必定差的。.

烦请您老退出吧。。不要再这里喧嚣不已.

目前世外高中是IBDP，今年刚获得授权并招生，不是国内的高中课程。。。正观察中。。。不过dp的先进教学理念倒是可以用到初中上来的。。。.

这个难倒我了。。。。其他人知道吗？.