十日谈(^.^)这段没体现书是他的好朋友，神曲这段也没体现，厕所这段体现了
小朋友可能书看了不少，但不知道某些描写或词语的正贬义，也就是说书看了并没完全理解。
总之，某些书超出了他的理解能力，他看了，囫囵吞枣，等于白看。
妈妈爸爸可以根据他的程度开书单给他。
书不是读得越多越好得。
邪恶的妈妈？光贴出来的那段看不出邪恶，改成爱臭美的妈妈更贴切。
国文的魅力就在于同一个意思有很多种表达，找到最贴切的那种要靠语感培养哦。.

经你解释文章变生动了，把你的理解思路告诉孩子，他会有收获。
老师阅过无数的文章，如果是好文章即使滚床单即使灰暗阴郁也瑕不掩瑜，即使给了低分但会是另外一种评判方式。
文章的好坏和主流非主流应试不应试没有任何关系。
如果有机会看一下班级其他孩子的作文，看看他们文章的逻辑表达语言组织。
当年我一度认为儿子的图画真叫Tmd画得棒，抱歉用粗口，当时很开心激动。
可是看了其他孩子的，不得不承认他是当年华山美校学习班里画得最差的一个。
有了比较才能下结论。你只看到自己孩子的，老师看到了全体。
书单还是要列的，给他们个阅读方向。.

儿子的文章也喜阴暗面，揭露班级的阴暗面。
什么班长不讲道理，女生无中生有打小报告，学校伙食太差，竞选打选票。。。。。。。从这点上讲，我很理解你。
我们苦口婆心说了无数次，要积极向上，要阳光，可每次看他那本素材都。。。。。哎
好吧，要揭露不是吗？拜托，骂人也是艺术，请他知晓。
去看看吧，人家鲁迅怎么骂人的.

是呀，整天看到都是阳光不是好事，而看不到阳光又同样很糟糕。
度啊，度。
我平时和儿子共同经历某件事情的话，如果觉得是好素材的会告诉他，其实很小的事情可以写出很巧妙的角度。只要善于发现有敏锐度的话。.

说得很好。
善于发现别人的闪光点，每个小朋友都有值得自己学习的地方。
只盯着别人的缺点容易变成阿Q或水仙花。
小干部呢，不等于有了打压和管制其他小朋友的特权。.

小尼古拉很好看，把一个小孩子和父母老师朋友描写得活灵活现，特别有趣。
后来还买了小尼古拉的电影碟片，也拍得有原著的精髓。
马小跳没给孩子买过，不能做评论。.

牛牛妈，还有那个爱丽丝，很奇幻太太深奥了，我都不敢说我能完全看懂
小时候看此书我真是丈二和尚摸不着头脑的感觉，完全不知这本名著好看在哪里。
需要背景知识的书，最好中英对照看，那些双关语哦
我给孩子选的第一本文字书是洋葱头历险记，能看懂，孩子有兴趣看下去。.

42楼说得不错。
关于风吹来的童话故事，还有一本叫《随风而来的玛丽-波平斯阿姨》任溶溶翻译的，适合孩子看的。.

侬个太结棍了＂虽长得象原始人，但有美丽心灵＂。我是老师要卧床三天不去上班了。
儿子这次语文考试的作文是《我讨厌（或喜欢）他（她）》，要求写同学。
不得了，文化大革命爆发了。
估计小朋友均磨刀霍霍写讨厌。
我看了儿子的，也看到了他误带回来其他小朋友的，均是字字血声声泪，完全有感而发。
写得事实确凿，为什么讨厌跃然纸上。
老师估计看得乐死了。
童心真是非常可爱，写出的讨厌也让人忍俊不禁。

看完作文，我问他“有人写你伐？”哈哈。.

更正一下作文题目是《我喜欢（或不喜欢）他（她）》。.

大人一般有分寸的，如果大人写这样的东西，他人一般会认为他精神不正常。
孩子不会，他们不会说假话，所以你儿子的作文会令老师特别特别难过。.

让他看看作文选吧。
一年级，儿子有一阵一直看，看过那阵他就再也不看了，是他小姐姐看过的书给他的。
儿子的作文在他刚开始写的时候（大多是看图写话），我这样教他的
“目前不会有议论文，不难，只要把时间、地点、人物、事件和想说明什么道理交代清楚就可以了。”
作文这个东西最难教了，和天赋有很大关系。数学题目多做做，即使天赋不好，也会熟能生巧。
作文不是的，只能说人脑太奇妙了。
他小姐姐，课外上了很多作文补习班，写出还是来干巴巴的。
儿子呢，虽然口头表达说一件事并不能把前因后果叙述得让听的人清晰，但他的作文就条理清楚得很。
作文这东西急不出来，只能多做引导，顺其自然。.