我的孩子也是个多动的孩子，小时候上课也坐不住，但经过我们夫妻俩的努力，坚持与老师不厌其烦的沟通，现在他已经是个学校公认的调皮但优秀的孩子。
你的孩子和我的孩子一样是个特殊的孩子，你一方面需要带他进行治疗，药物治疗＋统合训练（翻斗乐＋爬行训练＋排球训练）；一方面必需自己亲历亲为来教育他。多动的孩子一方面是难于控制自己的情绪，一方面还缺乏荣誉感，对自己不加约束！所以此次不能让他去活动也是好事，他哭了说明他已经了解了自己被人冷遇的处境，所以你们要和他坦诚地谈开来，告诉他要维护自己的自尊，就要遵守纪律，鼓励他提高自控能力，给他一些短期目标，并告诉他一些具体的方法去实现目标，让他小步前进。
还有，一定要和所有的老师保持密切的沟通，有几点你一定要告诉老师：
１. 你们对孩子充满了信息，而且正在配合医生对孩子进行心理辅导；
２. 孩子自己已经有意识地在改了，但需要鼓励，请老师一定不要打击他的积极性；
３.　你们每天都和孩子沟通，他在学校的好和坏都有所了解（此话的目的是要告诉老师别以为她们在学校侮辱孩子的话，你们是不知道的）
另外，一定要想办法不要让同学们反你们的孩子，一方面你要多听听同学对你孩子的评论，一方面鼓励孩子和同学友好相处，你要教孩子一些和同学打交道的办法，我们发现多动的孩子在交往的方式往往比较幼稚，容易冒犯别人。
最后，最好能培养孩子有个爱好，让他有个可以ＳＨＯＷ的机会，让他对自己充满信息，别自暴自弃，破罐子破摔！

祝你们和我们一样获得成功！.

先给大家鼓鼓气，看一看多动症的伟人
爱因斯坦是最伟大的物理学家之一，可谁会想到，他小时候患有多动症。4岁时不会说话，9岁还没学会阅读。
汤姆·克鲁斯是家喻户晓的美国好莱坞影星，从小就被多动症所困扰，据他本人回忆，7岁起他便发现自己有阅读困难，不管如何用功，读了之后脑中都是一片空白。
莫扎特小时候是一个典型的多动症儿童。学习没有耐心，行为冲动，容易分心。美国精神病学教授哈利维尔评价他的作品时说：“作品的结构很好地表达了多动症儿童特有的思维方式。多动症儿童经常具有巨大的潜力，一旦被开发出来，力量无限。”
另外，丹麦童话作家安徒生、美国商界巨子卡什、法国化学家和生物学家巴斯德、美国哈佛大学医学院精神病学教授爱德华·哈利维尔等，都被后来的医生认为小时候患有不同程度多动症，但他们凭着努力，成为世界知名人物。

再看看我们周围的人：
我的朋友一：现在是个开朗的力学博士，小时候多动，不愿意与人交往，３岁之前基本不说话；
我在旅途中遇见的朋友：现在是德国一家公司的首代，小学时上课基本都不听一直在下面捣鼓自己的东西，有时自行离开教室；
我的孩子：难产导致多动，幼儿园上课会拒绝参加；小学一年级，上课时会站起来，小动作不断，春游掉到河里，经常把字的结构左右或上下颠倒了，算术计算错误严重，被课外英语老师评为energetic, 现在是莫重点初中奥数特色班的学生，语文作文好，英语通过两级，阳光，自信；

我的孩子是难产，所以也没有逃脱多动的影响。我们把以上这些伟人的材料和我朋友的故事都告诉他了，也告诉他你患有多动症，但只要配合父母和医生治疗就也可以成功。他还得意着呢，一点都没有自卑，感觉自己就是天才似的，呵呵！
不过和老师交往有个诀窍，虽然应该告诉老师我的孩子是多动，但孩子的病症的详细状况，我感觉不能和老师交流过多，因为会导致老师带有色眼睛看你的孩子，和老师交流的目的是告诉他医生诊断孩子的病症减轻了。，孩子在明显的进步（哪怕没有也要这样告诉她们，说实话我们从来没有告诉老师我们被诊断为多动，你既然说了，那就要弥补一下了）；另外就是要多化时间帮助孩子提高学习成绩，要让老师觉得孩子的智商是没有问题的，要避免老师把多动＝＝弱智，这是非常重要的；老师在同学面前如果直接说孩子是多动症，我们做父母的一方面要教孩子不用太在意，一方面要挺身而出，先婉转地向老师建议，不行，就只能直接了当，虽然我们的孩子是有点疾病，但我们不能就此就低声下气地做人，我们在老师面前都抬不起头，那孩子怎么能昂首挺胸地做人呢！
在帮助孩子时，我有如下建议：
一、可以多参加体育运动，帮助和刺激他的脑部发育，爬行和击球运动，左手运动，我感觉特别有效；
二、培养孩子爱看书的习惯，不行就和他一起读，今天有些课外活动课，我还和他一起参加；
三、在学业上先找个对孩子来说最容易的科目，全力助他进步，让他到班级前位，让老师刮目相看；
四、棋类也是很好的游戏，哪怕飞行棋、跳棋都对多动的孩子很有帮助，最关键的是可以让他体验胜利的喜悦感，树立信息；
五、交往技巧是多动孩子缺乏的，他们会热情过头，或冲动过头，所以要每天和孩子沟通学校里和同学之间愉快或不愉快的故事，帮助他分析，教他具体的处理方法，讲大道理是没有用的，就是要教他方法；
六、团队活动前，先考虑一些可能在孩子身上发生的状况，然后给他定约法三章，告诉他什么能做，什么不能做，要具体，比如：“不要离开×××３米以上”，“划船时，不能将手伸到水里”，前万不要告诉他抽象的东西，比如：“不要闯祸！”，那说了和没有说是一会事；
七、给孩子发泄的机会，运动是很好的发泄方式，我们家孩子还有一种自创的发泄方式，在浴室里大叫，大唱走掉的歌曲，有时我还带他到树林里去大叫；
八、如果有条件可以养个小动物，我们家因为老人不喜欢，没有养，但是我经常带他到小区里看狗狗，多动的孩子很幼稚，心理年龄低，会在和动物交往时得到很好的抚慰；
九、保持愉快的家庭生活，让孩子在温暖的环境中幸福成长，带孩子去旅游，让自然感化孩子，我家孩子最喜欢的是大海和沙滩。

我们曾经和你们一样痛苦、惶恐过，但是后来发现孩子虽然多动，但仍然聪慧、懂事，我们爱他，帮他，和他一起成长，并为他骄傲！我们痛并快乐着！.