1楼年初五
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发表于 2009-4-26 23:58
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关键是粥少僧多,优质教育资源少,太多人想进好学校,好学校总要有个评价的标准。看简历看不出水平,考试也考不出水平,那怎么考察呢?抓阄?
如果想要减负,就实行教师轮岗,把全市教师打散了派,比如这个教师这两年在A校,过两年就到B校,也就是均衡教育资源。教育投入也一样,平均分配。这样肯定能解决择校的问题,大家都就近入学了。但这个办法肯定会变成吃大锅饭,学校学生教师没有积极性。中国的事情就是这样,一个极端到另一个极端。
效率和公平,需要考验管理者的智慧,可惜至少目前乃至可见到的将来,我们看不出具有这种智慧的可能性。
还有就是,东方人的这种出人头地的功利心,全世界都如此,文化的问题,只好大家拼命博。昨晚我到一个德国同事家作客,是一个德国小镇,请了一对夫妻和他们的孩子,还有我同事的三个孩子。看他们的孩子,十几岁,到花园里捉虫子玩,我就想起了我像他们这么大的时候,也是玩的时候比读书多。就跟德国人发感慨:中国人的孩子太苦了。他说,不光是中国,日本、新加坡韩国都一样。
但想想看,我们的孩子,不这么苦,也像人家德国小孩轻松自在,行吗?除非父母是当领导当大老板的,否则孩子将来怎么办?问题是,单单你减负不行,你这个叫做自我放弃!要减大家一起都减,但这在中国、东方是办不到的,文化的力量,谁都没办法。
[ 本帖最后由 年初五 于 2009-4-27 00:02 编辑 ].