小一新生，今天拿回来的练习，猜成语，我和LG讨论了半小时，还有好多个不知道也， 发上来给大家看看，蛮有趣味的。XDJM们欢迎提供正确答案。
1510------（一五一十）
3.4-------（不三不四）
3322------（三三两两）
7
-
8
上面的这个不会编辑，呵呵
（七上八下）
15分钟=1000元     （没想出来）补充（一刻千金）
2 4 6 8 10       （没想出来）补充（无独有偶）
9999             （没想出来）补充（万无一失）
1×1=1            （没想出来）补充（一成不变）
1除以2   ---------（一分为二）
1 2 4 3 5 6-------（颠三倒四）
1 2 5 6 7 8 9 10  （没想出来）补充（丢三拉四）
9寸+1寸=1尺          （得寸进尺）
1 2 3 4 5 6 9------（七零八落）
1   ---------------（没想出来）补充（独一无二）
1+2+3  ------------（没想出来）补充（接二连三）
333 555 -----------（没想出来）补充（三五成群）

打好看了下。原来我和我LG都不及格的，16个成语，想到了8个。郁闷，看样子我们也是要去补语文了。
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[ 本帖最后由 阿毛姆妈 于 2008-10-20 11:31 编辑 ].

引用:

原帖由 香妈 于 2008-10-19 22:23 发表
1*1=1这个没想出来，网上搜了一下，一成不变。现在网络就是老师，呵呵。

实在是牛，厉害的。.

这个好像不大对。.

引用:

原帖由 StephMM 于 2008-10-19 22:06 发表
333 555
三五成群？

觉得应该很对，.

呵呵，是一小新生参加的小记者班，今天带回家来的一个练习。我和LG都只能感言无们老了。.

楼上的妈妈们实在是太厉害了，都补上了，实在是感谢 也让我感到我和我LG真的是水平落后啊。汗.

引用:

原帖由 fendihuang76 于 2008-10-20 08:57 发表
出题的老师神经病，我不相信做不出的孩子和家长就笨啦，你们这学校老师和教学都有问题。

做不出的孩子和家长不是笨啦，我认为可能还是先用这种数字的游戏开开导小朋友对成语的一种兴趣，我反而觉得是一件好事，再说了对家长来说也长了见识，毕竟这么多数字成语要想都汇集，还不是那么容易的事呢。.

引用:

原帖由 小莓猫猫 于 2008-10-20 09:21 发表
我倒是觉得这题目出的挺有意思的.发动全家一起讨论呀 .做不出来的就空着呀.又没说不会做的就是笨呀.这样以后对这些成语肯定会记得特别劳些.

非常赞同.

哈哈，有什么题目一发上来都解决了，这个旺旺真是好啊。.

引用:

原帖由 yuki-76-0 于 2008-10-20 12:13 发表
估计是训练孩子思维活跃吧......

我看更象是摸摸家长的底，有多少是文科老强势的。呵呵。
是培养孩子对于成语的一种兴趣吧。.

引用:

原帖由 Harry_tiantian 于 2008-10-21 10:24 发表
9999   万里挑一可以吗？

老师还没核对过，不过万无一失好像更符合一点。

[ 本帖最后由 阿毛姆妈 于 2008-10-21 11:19 编辑 ].

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2008-10-21 11:26 发表
呵呵,就是全部做对或者全部都不对,我都觉得没有意思.
因为这些题目对于思维有意义吗?

这种题目，要是小一的同学能做的全对，我估计也是神来着。个人愚见 只是老师为了开启孩子对于成语的一种初步的兴趣，同时也带出了家庭里亲子互动的一个形式，如果要对思维有所意义，那就选择一本奥数书来做更加贴切吧。.