1楼小轩妈咪
(花开了)
发表于 2008-4-19 12:42
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大家将心比心，如果是您的孩子，会怎么想？我觉得老师这个职业必须对孩子有爱、对孩子有起码的敏感，就算孩子受挫能力差，也要慢慢调整，不能操之过急。能够让一个孩子跳楼，可想而知孩子跳楼之前会是如何糟糕的情绪，作为老师敏感不到么？如果老师批评孩子到了连孩子要自杀的地步，而我们的老师仍然没有发现或调整态度，这样的老师谁还敢把孩子交给他？说好听了，是她拔苗助长，说难听了，就是发泄自我情绪而完全不顾及孩子的情绪，不仅不合格而且没有起码的职业道德。看了介绍，知道这个孩子还是班级的好生，非差生，请问谁家的孩子没有缺点，如果要冒着跳楼的危险，您还敢把孩子送去，等出了事，说一声我们孩子家长也要反思么？我无论如何想不出来，就算要帮助孩子增加受挫能力，也应该有个尺度，能让孩子难过到要跳楼的程度吗？.
