大家都是按EF测试的结果来选择班的吗?

女儿九月份上小一, 因为上过一段时间的吉的堡, 所以测下的级别比较高, 完全出乎我的意料. 其实我知道她口语还可以, 词汇量也比较大, 但不会写. 于是我降了一级让她插班上了一次, 但上课效果并不好. 当老师要求他们做书面练习时, 她居然自己跑出教室, 完全没有上课概念, 还是处于幼儿园状态. 同班的孩子大多四年级, 我也担心学习的过程中女儿和他们没有共同的TOPIC可谈.

请教给孩子上EF的MM, EF是否重视英文的书面表达/语法练习, 还是偏重于口语? 过了小一的缓冲阶段, 是否孩子就比较容易融入到学长中一起学习呢? 降两级后的课本孩子基本能读下来, 所以担心内容简单, 她失去兴趣.

恳请前辈指教, 非常感谢先!.

谢谢小任妈! 书面表达正是女儿欠缺的, 还是学得踏实点比较好!.